課堂上,老師提出問(wèn)題,圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形?當(dāng)?shù)谝晃粚W(xué)生回答12時(shí),第二位、第三位學(xué)生不假思索地回答12,第四位學(xué)生本來(lái)想出了正確答案18,但因?yàn)椤昂ε隆闭f(shuō)錯(cuò),也隨大流回答了12。這啟示我們要( )
①提升思維品質(zhì),善于獨(dú)立思考
②顧及同學(xué)情面,跟著人云亦云
③敢于批判質(zhì)疑,表達(dá)不同觀(guān)點(diǎn)
④追求特立獨(dú)行,按自己想法做
【考點(diǎn)】培養(yǎng)批判精神.
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:68引用:15難度:0.7
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1.最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小華總是愛(ài)跟她唱反調(diào),上課也總是跟老師頂嘴。小華振振有詞說(shuō)這體現(xiàn)了思維的批判性,需要保持和鼓勵(lì)。對(duì)此你認(rèn)為小華的做法是( )
A.正確的,思維的批判性就是敢于表達(dá)不同的觀(guān)點(diǎn),敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) B.正確的,思維的批判性能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) C.錯(cuò)誤的,思維的批判性表現(xiàn)在對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”,而非一味否定 D.錯(cuò)誤的,思維的批判性對(duì)青少年危害極大,會(huì)導(dǎo)致他們更為叛逆 發(fā)布:2024/12/13 3:0:1組卷:119引用:7難度:0.8 -
2.一名大學(xué)生發(fā)現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)背景報(bào)告中可能存在筆誤,他和老師一遍遍在稿紙上演算推導(dǎo),發(fā)現(xiàn)報(bào)告中確實(shí)存在筆誤。他們把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給了相關(guān)科學(xué)機(jī)構(gòu),對(duì)方誠(chéng)摯接受并按照建議更新了報(bào)告版本。這名大學(xué)生的行為告訴我們( ?。?/h2>
A.要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 B.要有批判精神和勇氣 C.要理性對(duì)待他人的評(píng)價(jià) D.要接納他人合理建議 發(fā)布:2024/12/18 10:30:1組卷:78引用:2難度:0.7 -
3.2022年4月16日,“新浪&微博2022國(guó)際教育春季擇校巡展”北京展會(huì)成功舉辦。北京昌平凱博外國(guó)語(yǔ)學(xué)??傂iL(zhǎng)劉煜炎在演講中講到:“社會(huì)更需要具備批判性思維和創(chuàng)造能力的學(xué)生,所以學(xué)校要鍛煉他的思維。”思維的批判性具有積極意義,表現(xiàn)在( )
①有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、消除問(wèn)題
②有助于我們從不同角度思考問(wèn)題
③能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情
④能促使我們解決問(wèn)題、改進(jìn)現(xiàn)狀A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 發(fā)布:2024/12/21 0:30:3組卷:7引用:2難度:0.7
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