某化學學習小組設計以下實驗方案，測定某含有NaCl的小蘇打樣品中NaHCO3的質量分數(shù)。
【方案一】查資料：NaCl加熱至801℃時熔化而不分解，NaHCO3受熱分解，2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O↑+CO2↑。由此設計實驗：
用電子天平稱取m1g樣品，置于坩堝中用酒精燈加熱（如圖1，灼燒溫度高于120℃，不超過800℃）。冷卻后稱量，重復加熱、冷卻、稱量至恒重后，剩余固體質量為m2g。
（1）實驗中至少稱量 44次，冷卻操作在 干燥器干燥器中進行。
（2）實驗中，達到恒重操作的標準是 連續(xù)兩次稱量的結果相差不超過0.001g連續(xù)兩次稱量的結果相差不超過0.001g。
（3）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，列出樣品中NaHCO3質量分數(shù)的計算式：m（NaHCO3）%=84（m1-m2）31m1×100%84（m1-m2）31m1×100%。
【方案二】如圖2，A中裝有稀硫酸；B中為待測小蘇打樣品；C為有刻度的玻璃儀器，0刻度在上方，C內裝合適液體，根據(jù)液面位置變化可測定氣體體積。
實驗操作步驟有：
①檢查氣密性，將藥品、水、油裝入各儀器中，連接并調整好裝置；
②記錄C的液面位置V0mL；
⑧由A向B滴加足量稀硫酸V1mL，待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫；
④調節(jié)D的位置至C、D中液面高度一致，記錄C中液面位置V2mL。
（4）可以將C中的油和水換成 飽和碳酸氫鈉飽和碳酸氫鈉溶液，生成CO2體積為 （V2-V0-V1） mL（V2-V0-V1） mL（用上述實驗步驟中的數(shù)據(jù)表示）。
（5）若B中小蘇打樣品質量為ag,與稀硫酸充分反應后，測得生成CO2體積為VL，要計算NaHCO3的質量分數(shù)，還缺少一個數(shù)據(jù)．該數(shù)據(jù)是 dd。
a.C和D中水的體積
b.反應前加入稀硫酸的質量分數(shù)
c.實驗前反應裝置中空氣的體積
d.該實驗條件下CO2的密度
（6）若B中樣品的質量為0.168g,為確保NaHCO3全部參與反應，從A中加入到B中的稀硫酸（溶質質量分數(shù)為2%）至少為 4.94.9克。
△
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（
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1
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2
）
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m
1
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【考點】探究物質的組成或測量物質的含量．
【答案】4；干燥器；連續(xù)兩次稱量的結果相差不超過0.001g；×100%；飽和碳酸氫鈉；（V2-V0-V1） mL；d；4.9
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.5
相似題
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1．為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸（高沸點酸）將樣品中的氟元素轉化為氟化氫（低沸點酸）蒸出，再通過滴定測量，實驗裝置如圖所示。（1）a的作用是 ，f儀器的名稱是（2）檢查裝置氣密性：首先（填操作），關閉k1，微熱c,f中有氣泡冒出；停止加熱，導管e內形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。（3）c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品，f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質可代替高氯酸的是（填序號）A．硝酸 B．鹽酸 C．硫酸 D．磷酸②實驗中除有HF氣體外，可能還有少量SiF4（易水解）氣體生成，若有SiF4生成，實驗結果將（填“偏高”“偏低”或”不受影響”）。③若觀察到f中溶液紅色褪去，需要向f中及時補加NaOH溶液，否則會使實驗結果偏低，原因是。（4）向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La（NO3）3溶液，得到LaF3沉淀，再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+（La3+與EDTA按1：1絡合），消耗EDTA標準溶液V2 mL，則氟化稀土樣品中氟的質量分數(shù)為。（F的相對原子質量為19）（5）用樣品進行實驗前，需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗，改變條件（高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗），測量并計算出氟元素質量，重復多次。該操作的目的是。發(fā)布：2025/1/18 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.5 -
2．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質，某同學設計并完成如圖實驗：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7 -
3．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關反應如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗：
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應后流出的氣體。
[提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
假設1：該氣體是 CO、H2。
假設2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設3：。
[設計實驗方案，驗證假設]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設計一個實驗，驗證上述假設（加熱裝置和導管等在圖中略去，實驗前裝置內部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應的化學方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實驗的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：31引用：4難度：0.5