試卷征集
加入會員
操作視頻

材料一  某中學(xué)利用周末時間,通過學(xué)校、家庭、社會三方聯(lián)動,組織開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生在社會實(shí)踐中成長。廣大同學(xué)積極參與,落實(shí)親社會行為,扣好人生第一??圩?。
材料二  2023年8月31日,《經(jīng)濟(jì)日報》發(fā)布消息顯示:2023年前7個月,公安機(jī)關(guān)共破獲電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件18.5萬起,抓獲犯罪嫌疑人24.7萬名。6月和7月,全國電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件發(fā)案數(shù)連續(xù)2個月同比下降。
材料三  2022年10月初,山西境內(nèi)因罕見強(qiáng)降雨導(dǎo)致嚴(yán)重洪災(zāi)。在全國人民心系災(zāi)情之際,吳某某卻在新浪微博針對山西防洪救災(zāi)發(fā)布了侮辱性言論,造成惡劣的社會影響。2022年10月7日,稷山縣公安局接群眾舉報后,迅速開展調(diào)查,最終依法給予吳某某行政拘留十日的處罰。
材料四  2023年7月20日,《2022年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》(以下簡稱《報告》)發(fā)布。《報告》中相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,未成年網(wǎng)民工作日平均每天上網(wǎng)時長在2小時以上的為11.5%,節(jié)假日平均上網(wǎng)時長在5小時以上的為12.2%。
(1)根據(jù)材料一說一說扣好人生第一粒扣子,為什么要養(yǎng)成親社會行為?
(2)材料二中反映的良好態(tài)勢得益于什么?請你從不同角度淺談兩點(diǎn)。
(3)針對材料三案例,同學(xué)們圍繞“網(wǎng)絡(luò)無限,自由有界”紛紛展開討論,請寫出你的發(fā)言要點(diǎn)。
(4)從材料四中你能發(fā)現(xiàn)什么問題?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/11 3:0:1組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.“00后”的青少年正日益成為社會中的新生力量。人們對這一群體的評價總少不了“沒規(guī)矩、不負(fù)責(zé)任”這樣的話。作為“00后”的中學(xué)生,要想改變?nèi)藗儗ψ约旱目捶?,就要( ?。?br />①兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書
    ②彰顯個性,不理會他人的看法
    ③養(yǎng)成親社會行為,關(guān)注社會、服務(wù)社會
    ④親近社會、奉獻(xiàn)社會,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值

    發(fā)布:2024/11/2 13:0:2組卷:21引用:7難度:0.7
  • 2.飛機(jī)上,有乘客把腳放在小桌板上,被乘務(wù)員勸阻后卻指責(zé)機(jī)艙管理不夠人性:女子騎電動車闖紅燈與正常行駛的出租車發(fā)生剮蹭,未受傷的情況下竟索要高額賠償;……針對這種情況,你想提醒人們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 14:0:2組卷:48引用:5難度:0.8
  • 3.一支由“居委會+中學(xué)生”構(gòu)成的反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳小組走進(jìn)社區(qū),向居民宣傳反詐騙知識,推廣安裝國家反詐中心軟件,提高居民的防詐騙能力,以減少不必要的財產(chǎn)損失。中學(xué)生參與社區(qū)反詐騙宣傳活動( ?。?br />①能夠影響他人,共建文明有禮的社會風(fēng)尚
    ②有助于服務(wù)奉獻(xiàn)社會,養(yǎng)成親社會行為
    ③利于增強(qiáng)自我防范意識,保護(hù)好個人信息
    ④在利于在社會課堂中不斷成長

    發(fā)布:2024/11/2 6:30:2組卷:73引用:5難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正