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2020年江蘇省連云港市新海高中高考生物考前試卷
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試題詳情
茶樹(shù)是一年內(nèi)多輪采摘的葉用植物,對(duì)氮元素需求較大,因此生產(chǎn)中施氮量往往偏多,造成了資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。為了科學(xué)施氮肥,科研小組測(cè)定了某品種茶樹(shù)在不同施氮量情況下凈光合速率等指標(biāo),結(jié)果見(jiàn)表。表中氮肥農(nóng)學(xué)效率=(施氮肥的產(chǎn)量-不施氮肥的產(chǎn)量)/施氮肥的量,在茶葉收獲后可通過(guò)計(jì)算得出;葉綠素含量、凈光合速率能直接用儀器快速檢測(cè)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
施氮量
(g?m
-2
)
葉綠素含量
(mg?g
-1
)
凈光合速率
(μmol?m
-2
?s
-1
)
氮肥農(nóng)學(xué)效率
(g?g
-1
)
0
1.28
9.96
-
25
1.45
10.41
1.51
40
1.52
12.54
2.42
55(生產(chǎn)中常用施氮量)
1.50
10.68
1.72
A.氮元素與茶樹(shù)體內(nèi)葉綠素合成有關(guān),科學(xué)施氮肥能夠促進(jìn)光反應(yīng)
B.在茶樹(shù)體內(nèi),氮元素不參與二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過(guò)程
C.凈光合速率能夠反映氮肥農(nóng)學(xué)效率,生產(chǎn)過(guò)程中可依此指導(dǎo)科學(xué)施氮肥
D.40g?m
-2
不一定是最佳施氮量,最佳施氮量還需進(jìn)一步測(cè)定
【考點(diǎn)】
光合作用的影響因素及應(yīng)用
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:31
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
下列分別是葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖和綠色植物光合作用過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)吸收光能的色素分布在圖1葉綠體的[③]
上,發(fā)生在其上的光合作用過(guò)程是
(填圖2中符號(hào)“Ⅰ”或“Ⅱ”).
(2)過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ是緊密聯(lián)系的兩個(gè)過(guò)程.過(guò)程Ⅰ為過(guò)程Ⅱ提供
;過(guò)程Ⅱ?qū)⑦^(guò)程Ⅰ固定的能量?jī)?chǔ)存在化合物[⑦]
中.
(3)夏日的午后,如果氣溫過(guò)高,葉片的
關(guān)閉,導(dǎo)致過(guò)程Ⅱ中[⑥]
供應(yīng)大大減少,C
3
的產(chǎn)量隨之改變.
(4)據(jù)圖,光合作用過(guò)程的總反應(yīng)式可概括為
.
(5)美國(guó)科學(xué)家卡爾文采用了同位素示蹤技術(shù)研究出Ⅱ過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑,該轉(zhuǎn)移途徑可表示為
.
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:8
引用:1
難度:0.3
解析
2.
研究發(fā)現(xiàn),植物在高鹽環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生大量的活性氧,如過(guò)氧化氫等。活性氧會(huì)攻擊磷脂分子,影響植物的光合作用。為了研究褪黑素對(duì)鹽脅迫下紫花苜蓿光合作用和生理指標(biāo)的影響,科研人員用中苜1號(hào)和WL903兩種紫花苜蓿為材料,設(shè)置了對(duì)照組(CK組)、NaCl組(200mmol/LNaCl+
1
2
Hoagland營(yíng)養(yǎng)液)和MT組(100μmol/L褪黑素+200mmol/LNaCl+
1
2
Hoagland營(yíng)養(yǎng)液)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示
下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.CK組需要添加等量的
1
2
Hoagland營(yíng)養(yǎng)液
B.由圖可知,鹽脅迫能降低紫花苜蓿的光合作用速率
C.在鹽脅迫下,紫花苜蓿WL903具有更強(qiáng)的抗逆性
D.褪黑素能緩解鹽脅迫下活性氧對(duì)光合作用相關(guān)膜結(jié)構(gòu)的損傷
發(fā)布:2024/11/2 0:0:1
組卷:19
引用:3
難度:0.6
解析
3.
科研小組將黑藻浸于水溶液中,以白熾燈作為光源,觀測(cè)并記錄單位時(shí)間內(nèi)黑藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,如圖為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖(①、②代表反應(yīng)場(chǎng)所,字母代表物質(zhì))。請(qǐng)分析回答:
(1)圖中,在①中產(chǎn)生的
是將②中二氧化碳還原為b
的能源物質(zhì)。在②中RuBP不斷被利用,但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是
。
(2)若要分析黑藻葉綠體的色素種類(lèi),制備色素提取液時(shí)需加入
可使研磨充分,加入95%的乙醇的作用是
,色素提取液中含量最多的色素主要吸收
光。
(3)若將黑藻突然轉(zhuǎn)入暗室培養(yǎng),短時(shí)間內(nèi)圖中增加的物質(zhì)有
(用圖中字母表示)。科研小組通過(guò)改變白熾燈和水溶液之間的距離,可以研究
對(duì)光合速率的影響。
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:4
引用:3
難度:0.7
解析
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