<sub id="xus94"></sub><small id="xus94"><input id="xus94"><small id="xus94"></small></input></small>

<rt id="xus94"></rt>

<i id="xus94"></i>

<td id="xus94"><tr id="xus94"></tr></td>

菁于教，優(yōu)于學(xué)

旗下產(chǎn)品

充值服務(wù)

申請(qǐng)校本題庫(kù)

試卷征集

加入會(huì)員

操作視頻

初中科學(xué)

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置： 2008年浙江省衢州市中考科學(xué)試卷> 試題詳情

日常生活中，摩擦有利也有弊。以下屬于有害摩擦并需要減小的是（　　）

A．叉提蛋糕時(shí)，叉與蛋糕間的摩擦

B．手拿起杯子時(shí)，手與杯子間的摩擦

C．人爬桿時(shí)，人與桿的摩擦

D．軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鋼珠與軸承之間的摩擦

【考點(diǎn)】增大或減小摩擦力的方法．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：1難度：0.7

相似題

1．如圖所示，下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（　　）
A．
儲(chǔ)物箱下裝有滾輪 B．
汽車輪胎上有豎條紋
C．
瓶蓋上刻有花紋 D．
腳蹬面做得凹凸不平
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
解析

2．下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202306/659/4d2c28a3.png" style="vertical-align:middle" />

A．如圖甲所示，用力捏自行車的車閘屬于減小摩擦

B．如圖乙所示，同一瓶水正放和倒放時(shí)對(duì)桌面的壓力大小不同

C．如圖丙所示，汽車突然啟動(dòng)時(shí)人向后倒是因?yàn)槿司哂袘T性

D．如圖丁所示，以電梯為參照物，站在里面的人是運(yùn)動(dòng)的

發(fā)布：2024/9/29 1:0:1組卷：23引用：1難度：0.5

3．自行車是一種常用的交通工具，它的結(jié)構(gòu)和使用涉及了許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．給車軸加潤(rùn)滑油是為了增大摩擦

B．軸承內(nèi)裝有滾珠是為了減小摩擦

C．剎車時(shí)通過(guò)增大壓力來(lái)減小摩擦

D．輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

發(fā)布：2024/9/29 1:0:1組卷：27引用：1難度：0.5

小程序二維碼

把好題分享給你的好友吧~~

商務(wù)合作服務(wù)條款走進(jìn)菁優(yōu)

幫助中心兼職招聘意見(jiàn)反饋

深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司

粵ICP備10006842號(hào) 公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)

?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有

深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證

APP開(kāi)發(fā)者：深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱：菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本：4.8.2 | 隱私協(xié)議第三方SDK 用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù)，本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正