閱讀下面的文字，完成下面小題。
      材料一：
      記者：中國有不少用于生物多樣性保護的自然保護區(qū)，為什么還要建立種質資源庫？
      李德銖：只有保護的手段更多樣，保護才更具可靠性。以自然保護區(qū)為主的就地保護是一個重要方面，但不少珍稀、特有物種不在保護區(qū)內。此外，如果自然保護區(qū)出現(xiàn)火災、凍災、蟲害等自然以及人為災害的話，那么種質資源庫就可以成為一個備份，有效保護其中的特有物種和遺傳多樣性。
      生物種質資源的加速喪失促使世界各國建立各種類型的種質資源庫。中國西南野生生物種質資源庫建成后，相當比例的珍稀、瀕危、特有物種的種子已經入庫，種質資源庫成為這些種子名副其實的避難所。當一個物種有滅頂之災時，我們就可以啟用這些種質資源。
（摘編自《為野生生物種質資源打造“生命之舟”）
       材料二：
      一份種子想要進入種質資源庫，可不是一件容易事。
      每一個品種都要先經歷2到3年的田間種植“考驗”，在確認其特點與庫內種子存在顯著差異后，才可能會被“收編”。入庫后的種子，又要經過仔細“體檢”，通過處理、清選、活力檢測、干燥等十多道“關卡”，最終被裝瓶密封。
      這些種子將被保存在不同條件的庫里：在-18℃、濕度低于50%的低溫庫，含水量5%～8%的農作物種子將就此“沉睡”，壽命可從1～2年延長到數(shù)十年，喚醒后發(fā)芽率仍在九成以上；在試管苗庫，草莓、香蕉、馬鈴薯等幾乎不用種子種植的作物以莖尖作為保存材料，在試管中可一待數(shù)月；在超低溫庫，-196℃的液氮則能讓作物組織迅速進入冷凍休眠狀態(tài)，就像給生長按下了暫停鍵，幾十年后取出，依然可以活力不減。此外，這里還以DNA的方式保存著一些特有、珍稀、瀕危、野生的作物遺傳資源。
      不僅如此，帶有視覺識別功能的機器人滾筒輸送線實現(xiàn)了種子的快速存取，感知氣味的電子傳感器可以隔空分辨種子的代謝變化，監(jiān)測在庫種子的活力……智能化、信息化的助力，讓科研人員“穿著棉大衣、登梯爬高存種子”的歷史一去不復返。
（摘編自《種子方舟：國家農作物種質資源庫》）
       材料三：
“在這里，有很多品質優(yōu)異、色彩斑斕、全國罕見的稀有而珍貴的種質?！鼻鼗郾蛘f，“比如食用豆，我們保存了13種資源，包括菜豆、小豆、綠豆、豌豆、山黧豆等；再比如，常見的大豆是黃皮黃瓤，我們保存的大豆資源有黑皮黃氯、黑皮青瓤、青皮青瓤等多種罕見形態(tài)?！?br />      那么，這些種質資源來自哪里呢？
“一方面是農民的自留種子代代相傳，另一方面是山西有組織地收集和保護?！鼻鼗郾蚪榻B，山西省組織過三次大型種質資源收集工作，包括“第一次全國農作物種質資源普查”“第二次全國農作物種質資源補充征集”“西北干旱區(qū)農作物種質資源調查”，這為農作物種質資源的收集提供了很大幫助。
      此外，山西種質資源庫還設計、制作了一批對外開放的鎖控種子柜，專門為科研單位及育種專家保存種質資源，并開展庫存種質安全保存預警監(jiān)測關鍵技術的研究等，確保種質資源的安全貯存。
      一份份種質資源，特別是全國罕見的、古老的地方品種和重要的野生品種，在這里搭上了“諾亞方舟”，為下一步的生物育種和發(fā)展提供了基因資源。
（摘編自《稀有作物種質登上“諾亞方舟”：探訪山西種質資源庫》）
       材料四：
      種子入庫以后，固然可以作為戰(zhàn)略資源進行長期保存，但該項功能一般由“長期庫”來承擔，而對山東省農科院的這種以“中期庫”為主的種子資源庫來說，如何盤活資源，使其在品種選育中發(fā)揮作用，顯得十分重要。
      以常見的荷蘭豆品種選育為例，現(xiàn)在市場上多數(shù)是綠色的、比較肥厚的豆子，紫色的豆子品種非常稀少且豆莢較小，口感不好。所以，隨著紫色食品在當下越來越受歡迎，就有育種專家提出，能不能培育出既是紫色同時口感又好的荷蘭豆。
      在這個過程中，種質資源庫中儲存的大量的不同品類的荷蘭豆種子就派上了用場。李潤芳告訴記者：“按照目標性狀提取種子，然后雜交培育，目前育種專家已經種出了品種比較穩(wěn)定的紫色荷蘭豆?！贝送猓斍氨容^火的節(jié)水抗旱稻、耐鹽堿稻等很多品種的選育，最開始也從種質資源庫篩選了種子。
      李潤芳介紹，依托種質資源庫，建成了由實物層、數(shù)據(jù)層、網絡層構成的種質資源中心。該中心建立了一個種質資源安全保存和高效利用共享平臺，后又承擔了“國家農作物種質資源平臺山東子平臺”運行與服務的任務，是國家科技基礎條件平臺和國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。
（摘編自《探訪山東最大的種質資源庫，這里有一艘“生命方舟”》）
（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

C

C

A．自然保護區(qū)并不能涵蓋所有珍稀、特有物種，建立種質資源庫讓保護的手段更多樣，以應對可能發(fā)生的各種災害。
B．種子特點與庫內種子存在顯著差異，這是在田間經歷種植“考驗”的種子被國家農作物種質資源庫收入的前提條件。
C．農民自留的代代相傳的種子是罕見的稀有珍貴種質的一個重要來源，收集和保護種質資源時要將其放在最重要的位置。
D．品種比較穩(wěn)定的紫色荷蘭豆以及當前比較火的節(jié)水抗旱稻、耐鹽堿稻等品種的選育，都從種質資源庫篩選了種子。
（2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

D

D

A．很多珍稀、瀕危、特有物種的種子已進入中國西南野生生物種質資源庫，我們在需要時可以啟用這些種質資源。
B．國家農作物種質資源庫有低溫庫、試管苗庫和超低溫庫等不同的庫，可以滿足各種種質資源的不同保存需求。
C．山西種質資源庫保存著一些全國罕見的、古老的地方品種和重要的野生品種，將為生物育種和發(fā)展提供資源。
D．山東種質資源庫承擔了“國家農作物種質資源平臺山東子平臺”運行與服務的任務，所以建成了種質資源中心。
（3）材料二、三、四都談論了種質資源，但三則材料的內容側重點不同，請簡要分析。