菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中地理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年吉林省吉林市永吉縣七年級(上)期末地理試卷
>
試題詳情
某地理興趣小組觀測當(dāng)?shù)啬吃氯课宕谓邓^程,并記錄了降水量(見下表),當(dāng)?shù)啬昶骄邓考s1100mm,據(jù)此回答下列18-19題.
本月降水次數(shù)
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
降水日期
5日
7日~8日
11日
15日~27日
29日
降水量
15mm
21mm
25mm
153mm
41mm
下列說法,正確的是( )
A.該地當(dāng)月中下旬持續(xù)降水時間長
B.該地當(dāng)月處于旱季
C.該興趣小組測量降水量的工具是溫度計
D.該地當(dāng)月第二次降水的強(qiáng)度最大
【考點】
降水的季節(jié)變化和年際變化
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:22
引用:0
難度:0.7
相似題
1.
我國二十四節(jié)氣農(nóng)事歌中說:“雨水春雨貴如油,頂凌耙耘防墑流,多積肥料多打糧,精選良種奪豐收。”結(jié)合如圖,回答5~8題。
“雨水春雨貴如油”的地區(qū)主要是指( ?。?/h2>
A.①②地區(qū)
B.②③地區(qū)
C.③④地區(qū)
D.①④地區(qū)
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:4
引用:0
難度:0.6
解析
2.
讀“世界年降水量分布圖”,回答下列問題。
(1)在同一條等降水量線上,各點的降水量
。
(2)中緯度地區(qū),沿海地區(qū)與大陸內(nèi)部年降水量相比,沿海地區(qū)降水
(填“多”或“少”),影響降水的因素是
位置。
(3)赤道附近降水
;兩極地區(qū)降水
。(填“多”或“少”)
(4)山地地區(qū),迎風(fēng)坡降水
;背風(fēng)坡地區(qū)降水
。(填“多”或“少”)
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:1
難度:0.4
解析
3.
人們將攜帶大量泥沙的黃河入海時形成的景觀,稱之為“黃龍入海”。據(jù)此完成12~13題。
一年中出現(xiàn)“黃龍入?!本坝^最明顯的季節(jié)是( ?。?/h2>
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9
組卷:20
引用:0
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正