如圖為實驗室制取并收集氣體的裝置圖，回答下列問題：
（1）儀器①的名稱為 酒精燈酒精燈。
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑；若選用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從 aa（填“a”或“b”）口進入。
（3）實驗室制取二氧化碳氣體選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 BCBC（從A-E中選擇，填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗滿的方法是 用燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，則證明二氧化碳收集滿用燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，則證明二氧化碳收集滿。
（4）用G裝置也可以制取二氧化碳，優(yōu)點是 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，制取時應(yīng)將大理石放在 bb（填“b”或“c”）。
（5）實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，已知氨氣密度比空氣小，有強烈刺激性氣味，極易溶于水，請從A-E裝置中選擇制取和收集氨氣的裝置 ADAD（填字母序號），為防止氨氣逸出造成空氣污染，在集氣瓶口放置一團滴了 稀鹽酸稀鹽酸（填名稱）的棉花可以吸收多余的氨氣。
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
【答案】酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑；a；BC；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，則證明二氧化碳收集滿；可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；b；AD；稀鹽酸
M
n
O
2
△
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：3難度：0.9
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1．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實驗，請結(jié)合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學(xué)方程式表示：若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學(xué)式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：57引用：3難度：0.3 -
2．如圖中的A-E是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關(guān)問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：26引用：2難度：0.5 -
3．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填標號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5
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