物理某小組在課堂上“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中提出了a、b、c、d、e五種猜想,如圖1所示:
(1)請你寫出一個支持該小組猜想e的日常生活事例:自行車剎車時,捏剎車把的力越大,剎車效果越明顯自行車剎車時,捏剎車把的力越大,剎車效果越明顯。
(2)在測量滑動摩擦力前,除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測力計在 水平水平(選填“水平”、“豎直”)方向調(diào)零。
(3)正確調(diào)零后,實驗過程中,彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著物塊做 勻速直線勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件可知,物塊所受滑動摩擦力大小等于 彈簧測力計拉物塊的力彈簧測力計拉物塊的力(選填“物塊拉彈簧測力計的力”、“彈簧測力計拉物塊的力”)的大小。
(4)如圖2甲所示,木塊受到的滑動摩擦力的大小為 2.2N2.2N,甲、乙兩圖可探究猜想 ee(選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)。
(5)在實驗中該小組改變物塊對木板的壓力F壓進(jìn)行多次實驗,其所受滑動摩擦力f和物塊對木板的壓力F壓的關(guān)系圖像如圖3所示,通過圖像分析得出實驗結(jié)論 接觸面粗糙程度一定時,接觸面之間的壓力越大,滑動摩擦力越大接觸面粗糙程度一定時,接觸面之間的壓力越大,滑動摩擦力越大。
(6)實驗結(jié)束后,該組同學(xué)根據(jù)他們的實驗結(jié)論,為班級在拔河比賽前作出了科學(xué)決策:組隊時,應(yīng)選質(zhì)量 大大的同學(xué),同時穿鞋底粗糙的鞋參加比賽。
【考點】探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗.
【答案】自行車剎車時,捏剎車把的力越大,剎車效果越明顯;水平;勻速直線;彈簧測力計拉物塊的力;2.2N;e;接觸面粗糙程度一定時,接觸面之間的壓力越大,滑動摩擦力越大;大
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:59引用:1難度:0.6
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1.如圖所示,在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中:
(1)實驗中測量滑動摩擦力大小的原理是 。
(2)甲、丙兩圖是為了研究滑動摩擦力大小與 的關(guān)系,實驗中采用的研究方法是 。
(3)根據(jù)甲、乙兩圖可得結(jié)論是:。
(4)小華同學(xué)將甲圖測量摩擦力大小裝置改為丁圖裝置的好處是:。發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:529引用:6難度:0.6 -
2.實驗小組做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。
(1)如圖甲,沿水平方向 拉動木塊測出滑動摩擦力大小。
(2)在木塊上添加砝碼,重復(fù)(1),發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大,說明滑動摩擦力的大小與 有關(guān);在長木板上分別鋪上毛巾和棉布,進(jìn)行對照實驗,這是為了探究滑動摩擦力的大小與 的關(guān)系;
(3)圖甲中,增大拉力使木塊加速運動,木塊受到的滑動摩擦力大小將 ;
(4)實驗中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不易穩(wěn)定,改用如圖乙的裝置水平拉動長木板,結(jié)果發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)仍然不夠穩(wěn)定,可能的原因是 。發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:1037引用:6難度:0.6 -
3.如圖所示,這是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗情形。
(1)如圖1所示,用彈簧測力計水平拉動木塊A應(yīng)使木塊A沿水平桌面做 運動,此時彈簧測力計的示數(shù)等于木塊A所受滑動摩擦力的大小,其依據(jù)是 。
(2)如圖2所示,在木塊A上疊放木塊B,與圖1進(jìn)行對比,可探究滑動摩擦力的大小與 之間的關(guān)系;圖2中木塊A所受滑動摩擦力比圖1中木塊A所受滑動摩擦力 (選填“大”、“小”或“一樣”)。
(3)如圖3所示,在木塊A下墊上兩個輕質(zhì)滾輪,與圖1比較,彈簧測力計的示數(shù)會 (選填“增大”或“減小”)。
(4)在圖1實驗的基礎(chǔ)上,將木塊B直接放在水平桌面上按圖1中方式進(jìn)行實驗用來探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系,這樣操作是否可行?并說明理由。 。發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:36引用:2難度:0.5
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