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2023-2024學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)七年級(上)期中科學(xué)模擬練習(xí)試卷
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試題詳情
要測量1元硬幣的厚度,使測量結(jié)果的誤差較小,下列方法中最好的是( ?。?/h1>
A.用刻度尺仔細地測量1枚1元硬幣的厚度
B.用刻度尺測量10枚1元硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求平均值
C.用刻度尺多次測量1枚1元硬幣的厚度,然后求平均值
D.用刻度尺分別測量10枚1元硬幣的厚度,然后求平均值
【考點】
實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:23
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
關(guān)于誤差和錯誤,理解正確的是( ?。?/h2>
A.測量中的誤差是由于不遵守操作規(guī)則而引起的
B.錯誤是完全可以避免的,誤差跟錯誤一樣也可以避免
C.多次測量取平均值是可以減小誤差的
D.只要測量時態(tài)度認真仔細,儀器精密,就不會有誤差
發(fā)布:2024/10/22 1:0:2
組卷:41
引用:2
難度:0.5
解析
2.
用刻度尺測量物體長度,下列情況中屬于誤差的是( )
A.刻度尺的刻度不完全均勻
B.刻度尺的刻度沒緊貼被測物體
C.讀數(shù)時視線與刻度尺不垂直
D.未能估讀到分度值的下一位
發(fā)布:2024/10/14 0:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.5
解析
3.
用最小刻度為毫米的刻度尺測量如圖所示《科學(xué)》課本長寬、紙的厚度等實踐活動中,以下操作及結(jié)果正確的是( ?。?/h2>
A.課本長度26cm
B.累積法測紙厚度約為5nm
C.多次測量可減小誤差
D.多估讀幾位可減小誤差
發(fā)布:2024/10/22 5:0:1
組卷:7
引用:2
難度:0.5
解析
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