讀一讀，我會(huì)答。
??你拍四，我拍四，丁丁最愛寫大字，
??這次他要寫名字，不用思考不用改，
??很快寫好兩個(gè)字。
（1）讀一讀，用“____”圈出后鼻韻母的音節(jié)。
（2）丁丁最愛干什么？用“____”在兒歌中畫出來(lái)。
（3）丁丁這次寫的是 ①①（填序號(hào)）
①名字
②作業(yè)
【答案】①
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/1 2:0:1組卷：1引用：2難度：0.5
相似題
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1．節(jié)選《把我的心臟帶回祖國(guó)》 在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行。他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō)：“孩子，
，！”肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“，，！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。
（1）用一句話概括這段文字內(nèi)容。
（2）看到這個(gè)場(chǎng)景，不禁讓我想起了流傳千古的送別名句：，。
（3）把埃斯內(nèi)爾對(duì)肖邦所說(shuō)的話補(bǔ)充完整。
（4）“特殊禮物”指的是。
（5）埃斯內(nèi)爾為什么要將這個(gè)“特殊禮物”送給肖邦？發(fā)布：2025/3/10 5:0:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．閱讀語(yǔ)段答題。
海邊的小女孩
遼闊的海灘上，潮水退了。一個(gè)拾貝殼的漁家小女孩，明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。突然，她停住了腳步。--在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。
頭上的太陽(yáng)蒸發(fā)著泥洼里的海水，小魚在干涸中痙攣。似乎聽到了小魚兒越來(lái)越響的哭聲。她目光停滯了，充滿了憐憫。她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。
她輕輕舒了一口氣，直起腰，她慢慢地，一步一個(gè)腳印地走向海邊。小魚兒被送進(jìn)了大海。小魚兒歡快地沖進(jìn)了大海的浪花里，好似奔向美麗的生活花園和它不能離開的奇妙的世界。
我看見：小女孩的黑眸子里閃出情感的色彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿了甜蜜……
（1）根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)（在文中找）。
①空曠、寬廣，一望無(wú)邊的樣子。
②形容舉動(dòng)十分慎重，一點(diǎn)不敢大意。
（2）按要求從文中找詞句。
①描寫小魚被救前非常可憐：
②描寫小魚被救后非?？鞓罚?br />（3）文中有三處對(duì)小女孩的目光進(jìn)行了描寫，請(qǐng)用“﹏”畫出來(lái)。
（4）你認(rèn)為這是一位怎樣的小女孩？請(qǐng)寫一句贊美小女孩的話。發(fā)布：2025/3/10 5:0:1組卷：10引用：3難度：0.5 -
3．閱讀
他一句一句地 （），看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是 （）一遍就算了，而是一邊看一邊 （），有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句。
（1）按課文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（2）這個(gè)細(xì)節(jié)描寫可以看出總理對(duì)待工作的態(tài)度。發(fā)布：2025/3/10 5:0:1組卷：8引用：2難度：0.8