試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

從牙牙學(xué)語(yǔ)到滔滔不絕;從跌跌撞撞到健步如飛;從懵懵懂懂到成熟理智……成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。古人說(shuō):“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義?!?br />(1)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“學(xué)習(xí)”的認(rèn)識(shí)和理解。
聯(lián)合國(guó)科教文組織于1986年提出了教育的四大支柱,即:Learning to know(學(xué)會(huì)求知);Learning to do(學(xué)會(huì)做事);Learning to co-operate(學(xué)會(huì)合作);Learning to be(學(xué)會(huì)生存與發(fā)展)。2010年,聯(lián)合國(guó)科教文組織又提出增加三個(gè)新的支柱:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)變革、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。這些都告訴我們:“會(huì)學(xué)”知識(shí)比“學(xué)會(huì)”知識(shí)更重要。
(2)請(qǐng)你談?wù)勗鯓硬拍茏龅健皶?huì)學(xué)”。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/13 15:0:8組卷:2引用:2難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:我們選擇學(xué)習(xí),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是我們的內(nèi)在生命力,決定我們成為什么樣的人,擁有怎樣的生命狀態(tài)。而學(xué)習(xí)的能力,也是一種改變生活和境遇的能力。學(xué)習(xí)進(jìn)展和時(shí)間的關(guān)系,呈現(xiàn)出一種波浪式上升曲線(如圖)。剛開(kāi)始進(jìn)步很快,然后速度會(huì)變慢,進(jìn)入平臺(tái)期的累積,到了某一節(jié)點(diǎn)后,才會(huì)攀升到下一個(gè)快速上升的階段。
    材料二:人類大腦中有鏡像神經(jīng)元,它會(huì)讓我們無(wú)意識(shí)地模仿身邊的人和事。當(dāng)看到別人收獲某項(xiàng)新技能時(shí),我們?nèi)W(xué)的可能性更大;當(dāng)身邊的人成天無(wú)所事事、安于現(xiàn)狀時(shí),我們也很容易滑入跟隨。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境,要盡量向優(yōu)秀的人和事靠近,熏陶自己的思維和言行,產(chǎn)生與之并進(jìn)的念頭并愿意去努力。
    (1)結(jié)合材料一,談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的理解。
    (2)結(jié)合材料二,談?wù)勎覀円绾握_認(rèn)識(shí)和對(duì)待友誼。

    發(fā)布:2024/10/24 15:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 2.隨著初中生活的開(kāi)啟,一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下,面對(duì)學(xué)習(xí),我們的合理路徑是(  )
    ①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
    ②全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)
    ③認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要意義

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:13引用:7難度:0.7
  • 3.開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,小萌對(duì)初中的學(xué)習(xí)越來(lái)越難以接受,不僅作業(yè)比小學(xué)多了很多,聽(tīng)不懂的知識(shí)也比小學(xué)多了很多……小萌感覺(jué)初中生活很苦。小萌(  )
    ①應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的過(guò)程
    ②應(yīng)該主動(dòng)接受現(xiàn)實(shí),別無(wú)他法
    ③沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中的辛苦多于快樂(lè)
    ④應(yīng)懂得磨礪意志,調(diào)節(jié)不良情緒

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正