教材列出的木—木之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.30，實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)中，木塊在重錘的拉動(dòng)下，沿水平長(zhǎng)木板做勻加速運(yùn)動(dòng)。
（1）實(shí)驗(yàn)所用重錘質(zhì)量150g左右，下列供選擇的木塊質(zhì)量最合適的是 BB；
A．20g
B．260g
C．500g
D．600g
（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作和注意事項(xiàng)，下列說(shuō)法正確的有 BB；
A．實(shí)驗(yàn)中先釋放木塊，后接通電源
B．調(diào)整定滑輪高度，使細(xì)線與板面平行
C．必須滿足細(xì)線對(duì)木塊拉力與重錘重力大小近似相等
D．必須滿足重錘質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊質(zhì)量
（3）實(shí)驗(yàn)得到的一根紙帶如圖乙所示，從某個(gè)清晰的點(diǎn)開始，每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次標(biāo)出0、1、2、3、4、5、6，測(cè)得點(diǎn)O與點(diǎn)3．點(diǎn)6間的距離分別為19.90cm、54.20cm,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為0.02s,則木塊加速度a=1.61.6m/s2（保留兩位有效數(shù)字）；
（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)得μ=0.33，大于教材列表中的標(biāo)值，請(qǐng)寫出兩個(gè)可能的原因：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間存在摩擦力打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間存在摩擦力，木板左端高于右端木板左端高于右端。
【考點(diǎn)】探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素．
【答案】B；B；1.6；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間存在摩擦力；木板左端高于右端
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：21引用：4難度：0.4
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1．用如圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律，把木塊放在固定的水平長(zhǎng)木板上，在彈簧測(cè)力計(jì)的指針左側(cè)輕放一個(gè)小紙團(tuán)，它可以被指針推動(dòng)。用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉木塊，使拉力由零緩慢增大，直至木塊剛開始運(yùn)動(dòng)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）發(fā)布：2024/10/19 13:0:2組卷：128引用：2難度：0.6 -
2．在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，每次用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的木塊，木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如下表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同），則由表可知（ ?。?br />實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 彈簧秤讀數(shù)（N） 1 靜止 0.4 2 靜止 0.6 3 加速 0.7 4 勻速 0.5 5 減速 0.3 發(fā)布：2024/12/5 17:0:4組卷：18引用：1難度：0.8 -
3．某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。
（1）通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn) 和 之間某時(shí)刻開始減速。
（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s,計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s。（保留三位有效數(shù)字）
（3）物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為a=m/s2，若用來(lái)計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值 （填“偏大”或“偏小”）。ag發(fā)布：2024/12/15 5:30:2組卷：115引用：6難度：0.5
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