當(dāng)前位置：部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文第23課祖先的搖籃》2021年同步練習(xí)卷（16）> 試題詳情

課內(nèi)閱讀。
      爺爺說(shuō)：
      那原始森林是我們祖先的搖籃。
??真有意思，這是多么大的搖籃?。?br />      那濃綠的樹(shù)蔭一望無(wú)邊，遮住了藍(lán)天。

      我想--我們的祖先，可曾在這些大樹(shù)上摘野果，掏鵲蛋？
      可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？
（1）在文中給下列解釋找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
一眼看不到邊。
一望無(wú)邊
一望無(wú)邊

擋住，使看不見(jiàn)。
遮住
遮住

（2）讀第二小節(jié)，我們要用的語(yǔ)氣是
①
①
。
①幸福   快樂(lè)    ②遺憾  痛苦
（3）選文描繪了一幅怎樣的場(chǎng)景？想象一下，寫一寫。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．

【答案】一望無(wú)邊；遮?。虎?/div>

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：41引用：3難度：0.3

相似題

1．課內(nèi)閱讀。
      秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1）給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)或讀音，在序號(hào)上打“√”。
涼爽：①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒暢，暢快。

一把把小扇（①shàn  ②shān）

子，扇（①shàn  ②shān）

走了夏天的炎熱。
（2）選段中表示顏色的詞語(yǔ)有

。
從這些詞語(yǔ)中，我明白了“五彩繽紛”的意思是

。
（3）用橫線畫出選段的中心句。
（4）秋雨中，我們看到了

、

、金黃色的田野、橙紅色的果樹(shù)、

。
發(fā)布：2025/1/11 0:30:1組卷：4引用：1難度：0.5
解析
2．課內(nèi)閱讀。
      可是，他猶豫了一會(huì)兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有！稍息！立——正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”
      小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來(lái)了。當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻：“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它。執(zhí)行命令！”
      大家又干起活來(lái)了，勁頭比剛才更足，奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。
（1）給下列加點(diǎn)字注音。
跺腳

重新

走攏

（2）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
猶豫

可惜

（3）為什么大家的“勁頭比剛才更足”了？

發(fā)布：2025/1/11 0:30:1組卷：7引用：1難度：0.6
解析
3．課內(nèi)閱讀。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1）文中的哪句話有助于我們理解整段話的意思？用“

”畫出來(lái)。
（2）選文告訴我們夏天的特點(diǎn)是

，秋天的特點(diǎn)是

。
（3）文中作者寫了很多顏色，根據(jù)這些顏色我們可以推測(cè)出“五彩繽紛”的意思是

。
（4）仿寫句子。
它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
這句話中的“扇哪，扇哪”讓我們感受到秋風(fēng)習(xí)習(xí)，所以讀的時(shí)候節(jié)奏應(yīng)該舒緩。這句話讀來(lái)很有新鮮感，我也可以仿寫一句。
它把

給了

，

。
（5）讀到“它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽?！边@句時(shí)，我不由得想用杜牧的一句詩(shī)來(lái)贊美：“

，

”
（6）仿照畫波浪線的句子所用的修辭手法寫一個(gè)句子，使句子充滿詩(shī)情畫意。

（7）秋天不僅是美麗的，還是豐收的，選文中能體現(xiàn)豐收的部分是

。
A．秋天讓楓樹(shù)變黃了
B．菊花仙子得到的顏色就更多了
C．人們要摘果樹(shù)上的果子
D．秋雨澆灌了萬(wàn)物
發(fā)布：2025/1/11 0:30:1組卷：4引用：1難度：0.5
解析

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