試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下列材料:
材料一  世界現(xiàn)代化進(jìn)程是由18世紀(jì)60年代英國工業(yè)革命開啟的,西方以資本驅(qū)動的現(xiàn)代化是兩極分化的現(xiàn)代化,主要通過對內(nèi)剝奪廣大中小生產(chǎn)者生產(chǎn)資料,對外殖民擴(kuò)張的方式來實現(xiàn)。
——摘編自唐任伍《中國式現(xiàn)代化的世界觀》材料二  明治政府積極吸收和攝取歐美現(xiàn)代化成果發(fā)展日本的現(xiàn)代化。但是,日本對中國、朝鮮的侵略戰(zhàn)爭和殖民掠奪加速其現(xiàn)代化步伐,犧牲了鄰國的民族獨立并推遲了東亞的現(xiàn)代化。
——摘編自王小蘭《論日本現(xiàn)代化啟動的歷史條件》材料三  中國式現(xiàn)代化打破了“現(xiàn)代化=西方化”的迷思,展現(xiàn)了現(xiàn)代化的另一幅圖景,為人類對更好社會制度的探索提供了中國方案。
——摘編自王立勝《中國式現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程及理論體系》請回答:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出英國能夠開啟現(xiàn)代化進(jìn)程的政治前提及造成的國內(nèi)兩極分化的情況。
(2)據(jù)材料二概括日本現(xiàn)代化的途徑并結(jié)合所學(xué)對其作簡要評價。
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),簡述中國式現(xiàn)代化不同于資本主義國家現(xiàn)代化的特點。
(4)綜合上述材料,談?wù)勀銓Α艾F(xiàn)代化”的理解。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:140引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.通過改革,文化知識得以普及,國民素質(zhì)普遍提高;通過改革,日本還培養(yǎng)出大批科學(xué)技術(shù)人才及工商管理人才;通過改革,日本還培養(yǎng)了學(xué)生的盡職精神,使學(xué)生成為社會發(fā)展的助推器。由以上材料可知( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 3:0:1組卷:83引用:4難度:0.8
  • 2.唐鳴館是位于日本東京的一所歐式風(fēng)格的類似于沙龍的會館,建成于1883年,由于來客大都是日本近代化的重要人物,很多政策都出自于鹿鳴館,于是人們把這一時期稱為“鹿鳴館時代”。據(jù)此,“鹿鳴館時代”的內(nèi)涵應(yīng)該是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/29 8:30:2組卷:36引用:5難度:0.6
  • 3.明治維新初期,日本大量聘用外籍老師,在人文科學(xué)領(lǐng)域,聘用的英國人數(shù)占第一位;在社會科學(xué)方面,聘用的德國人和美國人大約數(shù)目相等,在自然科學(xué)方面,聘用的德國人數(shù)占第一位。此材料說明日本政府旨在( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 16:30:7組卷:117引用:5難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正