為進(jìn)一步提高中學(xué)生法治意識(shí)，預(yù)防違法犯罪，某校八年級(jí)決定在學(xué)生中開(kāi)展一次“我與法律同行”的主題探究活動(dòng)，現(xiàn)在邀請(qǐng)你一起參與。
【調(diào)查數(shù)據(jù)】同學(xué)們搜集到某市法院針對(duì)青少年犯罪原因所做的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

犯罪前曾出現(xiàn)的不良行為				犯罪時(shí)的主要想法
打架斗毆	沉溺網(wǎng)游	賭博	觀看淫穢制品	一時(shí)沖動(dòng)	不知道是犯罪	為了錢(qián)財(cái)	為了朋友
57%	50%	44%	31%	65%	46%	42%	39%

（1）從上述調(diào)查數(shù)據(jù)中，你能得出哪些結(jié)論？
【案例分析】同學(xué)們展示了以下案例：中學(xué)生張某，父母工作忙，平時(shí)疏于管教，進(jìn)入初中后，張某結(jié)交了幾個(gè)不三不四的“朋友”，開(kāi)始遲到、曠課，不完成作業(yè)，后來(lái)還學(xué)會(huì)抽煙喝酒，出入網(wǎng)吧、酒吧、舞廳，夜不歸宿，隨后，張某越陷越深，由偷家里的錢(qián)發(fā)展到向低年級(jí)的同學(xué)勒索錢(qián)財(cái)，結(jié)果被行政拘留。出來(lái)后不知悔改，經(jīng)常與社會(huì)上的閑散青年交往。最終張某伙同他人持刀搶劫，被判處有期徒刑三年，受到法律嚴(yán)懲。
（2）按照示例，請(qǐng)你參與張某違法犯罪的案例分析。

內(nèi)容	自身	家庭	社會(huì)
導(dǎo)致張某違法犯罪的原因	① 法律意識(shí)淡薄，不能明辨是非；交友不慎，自控能力弱，抗誘惑能力不強(qiáng) 法律意識(shí)淡薄，不能明辨是非；交友不慎，自控能力弱，抗誘惑能力不強(qiáng)	② 父母沒(méi)有給予子女正確的教育和引導(dǎo) 父母沒(méi)有給予子女正確的教育和引導(dǎo)	網(wǎng)吧、酒吧、舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所管理不嚴(yán)
張某持刀搶劫的行為屬于哪種性質(zhì)的行為？寫(xiě)出判斷的理由	③ 犯罪行為；具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性。 犯罪行為；具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性。

【建言獻(xiàn)策】（3）為避免類(lèi)似案件的發(fā)生，請(qǐng)就如何減少和預(yù)防青少年犯罪談?wù)勀愕目捶ā?/h1>