學習了“公民權利”這一課后；某校八年級（1）班道德與法治課外學習興趣小組正在開展研究性學習活動，請你參與其中。
【維護權利】家住南江縣某小區(qū)一單元502室的李先生家近來遇到了麻煩事，因為樓上602室廚房的下水道滲漏，導致自家廚房無法使用。他多次上樓與602室張先生溝通，張先生卻稱“漏水與自己無關，修房子是物業(yè)部門的事”。兩戶人家經(jīng)片警調解，仍然未能達成諒解協(xié)議，問題一直沒有解決。
（1）張先生的說法是否正確？運用所學知識加以分析。請你給樓下李先生出個主意，解決他遇到的麻煩。
【侵害權利】朱某在酒店就餐時，無意中發(fā)現(xiàn)6名顧客正在豪飲其所經(jīng)銷的啤酒，便用手機拍下一段視頻，并制作成廣告片放在當?shù)仉娨暸_播放，而6名顧客的食相卻非常不雅。
（2）朱某的“隨手拍”行為侵害了6名顧客的什么權利？你想對朱某說些什么？
【濫用權利】有媒體報道：3名男子來到某銀行業(yè)務大廳，霸占了銀行的兩個柜臺要求存錢，每次只存10元，存完后又繼續(xù)拿出10元。這樣持續(xù)了3天，既不顧排隊的民眾怨聲載道，也不理會工作人員的苦心相勸，甚至警察到場告知違法后仍我行我素。最終，3名男子中有兩人因涉嫌擾亂單位秩序，被當?shù)鼐揭婪ㄐ姓辛簦?人接受了警方的批評教育。
（3）兩名男子受到行政拘留，這對于我們依法行使公民權利有哪些警示？