某興趣小組根據(jù)如圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答:
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(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①分液漏斗分液漏斗;②水槽水槽。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為 H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2,利用注射器可以檢查裝置A的氣密性。如圖E所示,在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水,使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢向外拉動(dòng),若觀察到 長(zhǎng)頸漏斗口冒氣泡長(zhǎng)頸漏斗口冒氣泡,則裝置不漏氣。發(fā)生裝置還可選用B,相對(duì)于A而言,B的優(yōu)點(diǎn)是 控制反應(yīng)速率控制反應(yīng)速率。
(3)向A中加入了少量某種固體,然后加入過(guò)量稀鹽酸,立即發(fā)生劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生大量氣泡,固體迅速消失,產(chǎn)生的氣體通入石蕊試液,試液變?yōu)榧t色,則該固體物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的 BB(填字母)。
A.鎂粉
B.碳酸鈣粉末
C.塊狀石灰石
(4)用裝置C制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2;用D裝置收集氧氣,觀察到 集氣瓶瓶口產(chǎn)生氣泡集氣瓶瓶口產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象停止收集,并將集氣瓶在 水槽內(nèi)水槽內(nèi)(填“水槽外”或“水槽內(nèi)”)蓋上玻璃片,正放正放(填“正放”或“倒放”)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。
(5)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。選用
CC裝置制取甲烷,收集氣體時(shí)可選用 DD或 FF。
(6)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),下列因素中不需要考慮的是 DD(填字母)。
A.藥品易得,且含有要制備氣體的組成元素
B.反應(yīng)條件易于控制,反應(yīng)速率適中
C.操作簡(jiǎn)便易行,安全可靠,節(jié)能環(huán)保
D.所要制取氣體是否溶于水
M
n
O
2
M
n
O
2
△
△
【答案】分液漏斗;水槽;H2O2H2O+O2;長(zhǎng)頸漏斗口冒氣泡;控制反應(yīng)速率;B;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;集氣瓶瓶口產(chǎn)生氣泡;水槽內(nèi);正放;C;D;F;D
M
n
O
2
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.7
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1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:69引用:6難度:0.8 -
2.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5 -
3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:10引用:2難度:0.5