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盲童的畫
盲童的畫

      在少年兒童畫展色彩繽紛的畫中,我看到一幅沒有色彩,線條也極簡單的畫。那是一幅盲童的畫。
      雪白的紙上,用圓珠筆畫著一個(gè)太陽,照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,還有一棵樹。寥寥幾筆,勾畫出了一個(gè)幸福的家庭。
      從這里走過的人,都會細(xì)細(xì)地看著這張沒有色彩的、極簡單的畫,看得這么久。他們不單是看這張畫,透過這張畫,他們好像觸到了這個(gè)盲童的心靈。設(shè)想一個(gè)盲童拿著筆的情形吧:她畫一個(gè)太陽,那美麗的太陽準(zhǔn)是露出紅紅的臉,放射著溫暖的光芒,照在每個(gè)人的身上;她畫一棵樹,準(zhǔn)是蔥綠蔥綠的,上面棲息著無數(shù)的鳥兒,唱出悅耳的歌,她好像也聽到了它們的合唱;她畫出一條小溪,準(zhǔn)是清澈見底的溪流,她曾在小溪里洗過手,多么清涼;她畫一座小屋,屋里準(zhǔn)是充滿著親切的笑聲。這是多么美好的情景??!
      可是,她心靈上的色彩,她感覺到的聲音,怎么畫得出來呢!她是個(gè)盲童啊,她只能畫這樣一幅簡單的畫,這么疏疏落落的幾筆。一個(gè)失去視力的孩子,用她那美麗的想象,組成這樣一幅和諧的畫面,已經(jīng)很不容易了。
      不,就從這沒有色彩的畫上,人們看到了她心靈上的色彩,從這線條簡單的構(gòu)圖中,人們聽到了她感覺到的聲音。誰走過這張畫前,都會覺得這幅畫蘊(yùn)藏著美好的內(nèi)容:一個(gè)熱愛生活的盲童在向你招手;一棵美麗的生命之樹在祖國溫馨的陽光下生長;一顆堅(jiān)強(qiáng)的、充滿希望的心在對你微笑。
(1)在括號里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。
溫暖
溫暖
的光芒
幸福
幸福
的人家
清澈見底
清澈見底
的小溪
和諧
和諧
的畫面
爽朗
爽朗
的笑聲
動人
動人
的情景
(2)盲童畫的是一幅什么樣的畫?
沒有色彩,線條也極簡單的畫。
沒有色彩,線條也極簡單的畫。

(3)盲童的畫為什么和大家設(shè)想中的畫不一樣?
因?yàn)樗撵`上的色彩,她感覺到的聲音,根本就無法畫出來,她是個(gè)盲童。
因?yàn)樗撵`上的色彩,她感覺到的聲音,根本就無法畫出來,她是個(gè)盲童。

(4)怎樣理解短文中畫橫線的句子。
一個(gè)盲童對美好生活的熱切向往和追求,她沒有因?yàn)闅埣捕艞墴釔凵畹臋?quán)利,她有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的、充滿希望的心。
一個(gè)盲童對美好生活的熱切向往和追求,她沒有因?yàn)闅埣捕艞墴釔凵畹臋?quán)利,她有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的、充滿希望的心。

(5)給短文加個(gè)合適的題目,寫在橫線上。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】盲童的畫;溫暖;幸福;清澈見底;和諧;爽朗;動人;沒有色彩,線條也極簡單的畫。;因?yàn)樗撵`上的色彩,她感覺到的聲音,根本就無法畫出來,她是個(gè)盲童。;一個(gè)盲童對美好生活的熱切向往和追求,她沒有因?yàn)闅埣捕艞墴釔凵畹臋?quán)利,她有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的、充滿希望的心。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀理解。
    月光下的童年      又是一個(gè)夜晚,我披著銀白色的月光,走在青石板路上,欣賞美麗柔和的月光下的景色,人們在月光下散步,老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。
          我也是月光下長大的。記得夏天每當(dāng)夜幕降臨時(shí),外婆就帶著我到小院子里乘涼,外婆用章滿老繭的手撫摸著我,一邊扇著扇子,一邊給我講老掉牙的民間故事,我每晚便在故事聲中入睡,我感到是那么吉祥和快樂。
    幼時(shí),我很愛捉蟲,在朦朧的月光下,隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱,那唱的最動聽的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打著手電筒,翻開一塊塊的大石頭,便有披著黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就小心的用雙手一捂,然后,小心翼翼的捉起來,借著月光,跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。
          中秋節(jié),是我感到最溫馨的時(shí)候,我和家人在月光下品嘗月餅,還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌,真快樂。
          月落月升,一天又一天,一年又一年,我也長大了,但我依然愛那慈母般溫和的月光。
          在我眼中,月亮那么美,我在月光下長大,月光下有我童年的足跡,我愛美麗的月光。
    (1)作者在文中回憶了哪三件事?
     

     

     

    (2)找出我捉蛐蛐的五個(gè)動詞。
     
     
     
     
     

    (3)作者愛美麗的月光,因?yàn)?!--BA-->
     

    發(fā)布:2025/3/11 9:30:8組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀。
    美麗的晚霞
        紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。
          太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。   我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動,飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動畫片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅──太乙真人嗎?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。
          我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。   當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí),晚霞已經(jīng)消失。
    (1)比一比,組成詞:
     
           透
     
          堅(jiān)
     
           幻
     

     
           繡
     
          豎
     
           幼
     

    (2)寫出下列詞的近義詞:
    柔和──
     
      朦朧──
     
      仿佛──
     
          堅(jiān)實(shí)──
     

    (3)“我”在夢幻里看到了哪些東西?
    (4)判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打“√”。
    ①文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。
     

    ②“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林?!敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”名意不變。
     

    ③神奇就是“神秘”的意思。
     

    (5)森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。(縮句)
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 9:30:8組卷:24引用:1難度:0.5
  • 3.課外欣賞。
    我愛科學(xué)      科學(xué)是現(xiàn)代社會不可缺少的一環(huán)。他是無處不在,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么讓人向往,我也深深地愛上科學(xué)。
          我愛科學(xué),更愛尋找科學(xué)。
          在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里,便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里,我觀賞過“工蜂運(yùn)花粉”,“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天,我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時(shí)候,不知從哪兒出來了一只黃蜂。它像一支利箭,向蜂群沖來。剛開始,黃蜂銳不可擋,來一只工蜂就殺一只,一下子十來只工蜂就命喪黃泉??墒呛髞硪淮笥赂胰汗し渚鸵粨矶?,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發(fā)出“嗡嗡”的聲音。過了一會兒,工蜂散開了,只留下了黃蜂的尸體。
          我感到很疑惑,回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來,接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次!我狠不下心來,花了一個(gè)下午的時(shí)間看書,可是毫無收獲。我開始心灰意冷,當(dāng)看見身邊的電腦,一條妙計(jì)便沖上心來--上網(wǎng)。說干就干,我馬上進(jìn)入因特網(wǎng),想在茫茫網(wǎng)海中找到答案?;侍觳回?fù)有心人,我終于找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示:黃蜂能忍受43攝氏度的高溫,工蜂卻能忍受45攝氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43攝氏度的時(shí)候,黃蜂已經(jīng)死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。
          哇!當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候,我真的高興得不得了。
          這就是科學(xué)的魅力所在,這就是科學(xué)的靈魂所在,這就是科學(xué)的給人帶來的無窮樂趣,因此,我愛科學(xué)。
    (1)聯(lián)系上下文理解詞語。
    津津有味--
     

    命喪黃泉--
     

    (2)請你用“
     
    ”畫出一個(gè)排比句。
    (3)“大戰(zhàn)黃蜂”中,工蜂把黃蜂
     
    ,然后
     
    ,最后
     

    工蜂為什么能殺死黃蜂?
     

    (4)小作者都用了哪些方法尋找答案?
    (5)你覺得“我”愛科學(xué)的原因是什么?

    發(fā)布:2025/3/11 9:30:8組卷:9引用:1難度:0.5
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