科舉后備隊(duì)伍的積累使不少生員對(duì)科舉感到絕望，以至明中期以后發(fā)生了科舉以來(lái)首次頗具規(guī)模的“反科舉”運(yùn)動(dòng)。大批的生員、監(jiān)生紛紛“棄舉業(yè)”“裂秀才冠”，往往自稱(chēng)“山人”，以自身學(xué)識(shí)與才華充當(dāng)各衙門(mén)官員幕僚從而參與政治。這反映了當(dāng)時(shí)（　?。?/h1>

A．知識(shí)分子對(duì)八股文的痛恨

B．科舉制已失去選拔公正性

C．幕僚階層改變著官員構(gòu)成

D．科舉選官制度已出現(xiàn)危機(jī)

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/7 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.5

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1．時(shí)人指出“科舉初停學(xué)堂未廣，各省舉貢人數(shù)不下數(shù)萬(wàn)人，中年以上不能再入學(xué)堂保送優(yōu)拔人數(shù)定額無(wú)多，……不免窮途之嘆”。由此可知科舉制度廢除（　?。?/h2>
A．導(dǎo)致原有社會(huì)凝聚機(jī)制瓦解
B．傳統(tǒng)文化傳承的中斷
C．直接導(dǎo)致了清朝統(tǒng)治的崩潰
D．導(dǎo)致普遄的失業(yè)現(xiàn)象
發(fā)布：2024/11/1 6:0:2組卷：6引用：10難度：0.7
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2．某同學(xué)在評(píng)析古代某一制度時(shí)用到了以下詞組：“士大夫階層的壯大”“社會(huì)階層流動(dòng)性的增強(qiáng)”“讀書(shū)重學(xué)風(fēng)氣的發(fā)展”“官員文化素質(zhì)的提高”。據(jù)此判斷，這一制度是（　?。?/h2>
A．世官制度 B．察舉制度 C．刺史制度 D．科舉制度
發(fā)布：2024/10/31 23:30:1組卷：61引用：36難度：0.6
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3．如表為東晉至宋朝入仕群體中寒門(mén)子弟所占比例變化簡(jiǎn)表，表中變化出現(xiàn)的原因是（　?。?br />

朝代東晉隋唐北宋

比例 4% 17.2% 24.5% 46.1%

A．儒學(xué)正統(tǒng)地位的確立 B．社會(huì)階層的流動(dòng)
C．科舉制度的實(shí)行發(fā)展 D．門(mén)第觀念的淡化
發(fā)布：2024/11/1 2:30:1組卷：30引用：35難度：0.6
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A．儒學(xué)正統(tǒng)地位的確立	B．社會(huì)階層的流動(dòng)
C．科舉制度的實(shí)行發(fā)展	D．門(mén)第觀念的淡化

朝代	東晉	隋	唐	北宋
比例	4%	17.2%	24.5%	46.1%

1．時(shí)人指出“科舉初停學(xué)堂未廣，各省舉貢人數(shù)不下數(shù)萬(wàn)人，中年以上不能再入學(xué)堂保送優(yōu)拔人數(shù)定額無(wú)多，……不免窮途之嘆”。由此可知科舉制度廢除（ ?。?/h2>