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試題詳情
“鳳辣子”初見林黛玉 一語未了（liǎo lē） liǎoliǎo，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客。”黛玉納罕道：這些人個個皆斂聲屏（píng bǐng） bǐngbǐng氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門進來。
這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝（皇 煌） 煌煌，恍若神妃仙子：頭上（帶 戴） 戴戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作辣子，你只叫他“鳳辣子’就是了。”
這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標（致 至） 致致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了?！闭f著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒（dào dǎo） dàodào來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽了，忙轉悲為喜道：“正是呢，我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗，該打，該打?！庇置y黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告訴我。丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！?br />（1）在文中括號內圈出正確的讀音和生字。
（2）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的近義詞。
納罕——納悶納悶
恍若——宛若宛若
通身——滿身滿身
（3）“鳳辣子”就是王熙鳳，是《紅樓夢》中的一個主要人物。請用橫線畫出描寫王熙鳳外貌的句子。
（4）《紅樓夢》描寫王熙鳳時，未見其人，先聞其聲。王熙鳳一句“我來遲了，不曾迎接遠客。”似是給人一種 親切、熱情、爽朗親切、熱情、爽朗的感覺。然而在賈府這個封建大家庭里，規(guī)矩是極嚴的，賈母是家族里至高無上的人物。在其他人都“斂聲屏氣”“恭肅嚴整”的時候，王熙鳳這樣的表現(xiàn)，表現(xiàn)了她性格中的 張狂、放肆張狂、放肆，同時也可以看出她在賈府中的 特殊地位特殊地位。
【考點】小說．
【答案】liǎo；bǐng；煌；戴；致；dào；納悶；宛若；滿身；親切、熱情、爽朗；張狂、放肆；特殊地位
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：28引用：1難度：0.4
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1．武松打虎（節(jié)選） 武松見了，叫聲：“啊呀!”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，和身望上一撲，從半空里躥下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一閃閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。
原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。那只大蟲剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來。武松見大蟲翻身回來，就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。只聽見一聲響，簌地把那樹連枝帶葉打下來。定睛一看，一棒劈不著大蟲，原來打急了，卻打在樹上，把那條哨棒折作兩截，只拿著一半在手里。
那只大蟲咆哮著，發(fā)起性來，翻身又撲過來。武松又一跳，退了十步遠。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，按下地去。那只大蟲想要掙扎，武松使盡氣力按定，哪里肯放半點兒松!武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。那只大蟲咆哮起來，不住地扒身底下的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個土坑。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮，空出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳，那只大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，一點兒也不能動彈了，只剩下口里喘氣。
（1）武松是怎樣赤手空拳打死老虎的？在括號里填入恰當?shù)膭釉~。
武松過老虎的一，一，一，他起哨棒下來……住老虎的頂花皮，下地去，拳腳。
（2）對比下列各組句子，注意加點的動詞，體會文中用詞的精當。
①武松見大蟲撲來，一閃閃在大蟲背后。
武松見大蟲撲來，一躲躲在大蟲背后。
（為什么用“閃”不用“躲”？）
②武松雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。
武松雙手舉起哨棒，使盡平生氣力，從半空打下來。
（為什么用“掄”和“劈”不用“舉”和“打”？）
（3）“武松打虎”表現(xiàn)了武松怎樣的特點？
（4）有人說：“現(xiàn)在提倡保護野生動物，不應該再讀《武松打虎》這樣的文章。”你怎么看？請談談自己的看法。發(fā)布：2025/3/11 3:0:1組卷：31引用：1難度：0.5 -
2．名著片段閱讀。
劉備下拜曰：“久聞先生大名，如雷貫耳。兩次前來拜訪，不得一見，已留書信，不知先生看過沒有？”孔明說：“南陽野人，疏懶性成，蒙將軍幾次前來探望，沒有得見，不勝慚愧?！倍藬⒍Y畢，分賓主而坐，童子獻茶。
孔明曰：“我看過信了，足見將軍憂國憂民之心。但恨亮年幼才疏，恐怕回答不了將軍的問題。”劉備說：“水鏡先生、徐元直二人特地向我舉薦了您，望先生不要嫌棄我，能給我以指教?！?br /> 孔明叫童子取來一幅地圖，掛于中堂，對劉備說：“這是西川五十四州的地圖。將軍欲成霸業(yè)，讓占天時，讓占地利，將軍可占人和。先取荊州為根據(jù)地，后取西川建基業(yè)，以成鼎足之勢，然后可圖中原。”
劉備聽了孔明的這番話，胸中豁然開朗，想不到孔明未出茅廬已知三分天下，真是萬古之人比不上他！劉備再三懇求孔明出山相助。孔明見劉備心意虔誠，只好嘆道：“將軍如此厚愛，我不得不殫思竭慮去輔佐??！”
第二天，孔明便隨劉備等奔新野去了。后人有詩贊曰： 豫州當日嘆孤窮，何幸南陽有臥龍！
欲識他年分鼎處，先生笑指畫圖中。
（1）文章段落是改選自《》；作者是朝的；故事的名稱是《》。
（2）在文中括號內填上適當詞語，使文意貫通。
（3）根據(jù)意思寫詞語。
①比喻人的名聲很大。--
②形容原來不明白，現(xiàn)在一下子就領悟了。--
（4）用一兩個詞語概括下面人物的特點。
劉備：；
孔明：；
（5）“我看過信了，足見將軍憂民憂國之心?！蹦惴e累了多少表現(xiàn)憂國憂民的詩句？寫出兩句來：。發(fā)布：2025/3/11 18:0:2組卷：28引用：1難度：0.1 -
3．課外閱讀。
正飲間，見一大漢，推著一輛車子，到店門首歇了，入店坐下，便喚酒保：“快斟酒來吃，我待趕入城去投軍!”玄德看其人：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：“吾姓關名羽，字長生，后改云長，河東解良人也。因本處勢豪倚勢凌人，被吾殺了，逃難江湖，五六年矣。今聞此處招軍破賊，特來應募?！毙滤煲约褐靖嬷崎L大喜。同到張飛莊上，共議大事。飛曰：“吾莊后有一桃園，花開正盛；明日當于園中祭告天地，我三人結為兄弟，協(xié)力同心，然后可圖大事?！毙?、云長齊聲應曰：“如此甚好?！?br /> 次日，于桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項，三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，既結為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危；上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?；侍旌笸?，實鑒此心，背義忘恩，天人共戮!”誓畢，拜劉備為兄，關羽次之，張飛為弟。
（1）本文選自《》中的故事《》。
（2）說說下列句子的意思。
①玄德遂以己志告之，云長大喜。
②玄德、云長齊聲應曰：“如此甚好?！?br />
（3）用“---”畫出描寫關羽外貌的句子。
（4）三人桃園結義的目的是。發(fā)布：2025/3/11 11:30:1組卷：16引用：1難度：0.5