當(dāng)前位置：蘇教版七年級(jí)上冊(cè)《1.2 探索生命》2021年單元測(cè)試卷> 試題詳情

“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”，能夠提出山有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提，下列不屬于科學(xué)問題的是（　?。?/h1>

A．大雁何時(shí)南飛

B．鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中

C．哪種月季漂亮

D．菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：201引用：82難度：0.9

相似題

1．“鱷魚的眼淚”不是傷心落淚，而是它利用眼眶中專門處理鹽分的器官，把多余的鹽分濃縮起來，借助眼睛，像淚珠似的淌出來．
（1）某研究機(jī)構(gòu)采集少量鱷魚的眼淚在試管中，滴入硝酸銀溶液（如圖）．如果溶液產(chǎn)生

，則證明鱷魚眼淚中含有氯化鈉．
（2）鱷魚、海龜?shù)扰佬袆?dòng)物長期生活在海水中，它們通過這種方式排出體內(nèi)多余的鹽分，其實(shí)是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)的

（填一種排泄器官）功能不夠完善．這一事實(shí)也說明了生物對(duì)環(huán)境的

．
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.3
解析
2．水果中含有一定量的蛋白酶，同學(xué)們對(duì)水果中蛋白酶含量及消化能力進(jìn)行了以下探究。
實(shí)驗(yàn)材料：無色果凍（主要含膠原蛋白），菠蘿汁、木瓜汁、奇異果汁、針筒、試管（其開口大小比1元硬幣直徑略大）等。
實(shí)驗(yàn)過程：①取3組盛有果凍的試管，編號(hào)A、B、C，把一元硬幣放在試管里的果凍上；②用針筒抽取3毫升菠蘿汁，注入盛有果凍的試管A中；③用針筒抽取3毫升木瓜汁、奇異果汁分別注入試管B和C中；④記錄硬幣移動(dòng)的距離，并繪制了如圖像。

（1）實(shí)驗(yàn)中把一元硬幣放在果凍上的作用是

。
（2）分析以圖像可以得出的結(jié)論是

。請(qǐng)你說明得出以上結(jié)論的證據(jù)是

。
（3）你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)有何不足？請(qǐng)指出一點(diǎn)

。
發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：0引用：0難度：0.3
解析
3．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（　?。?/h2>
A．都沒有根、莖、葉的分化 B．都生活在水中
C．都能進(jìn)行光合作用 D．體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織
發(fā)布：2024/11/15 19:30:1組卷：98引用：22難度：0.7
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．都沒有根、莖、葉的分化	B．都生活在水中
C．都能進(jìn)行光合作用	D．體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”，能夠提出山有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提，下列不屬于科學(xué)問題的是（ ?。?/h1>

3．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（ ?。?/h2>

“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”，能夠提出山有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提，下列不屬于科學(xué)問題的是（　?。?/h1>

3．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（　?。?/h2>