菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
粵教版(2019)必修第一冊《1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系 時(shí)間》2023年同步練習(xí)卷
>
試題詳情
關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的是( ?。?/h1>
A.質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型,實(shí)際中一些很小的點(diǎn)可以看成質(zhì)點(diǎn)
B.因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的
C.凡是小的物體,皆可以看成質(zhì)點(diǎn),凡是大的物體,皆不可以看成質(zhì)點(diǎn)
D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí),就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)
【考點(diǎn)】
質(zhì)點(diǎn)
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:17
引用:4
難度:0.9
相似題
1.
第十九屆亞運(yùn)會于2023年9月23日~10月8日在杭州舉行,本次以“中國新時(shí)代?杭州新亞運(yùn)”為定位,秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會理念,向世界奉獻(xiàn)了一場精彩的比賽盛會。在考察下列運(yùn)動員的成績時(shí)可近似視為質(zhì)點(diǎn)的是( ?。?/h2>
A.
20公里競走
B.
跳水
C.
蹦床
D.
武術(shù)
發(fā)布:2024/10/25 4:0:2
組卷:120
引用:6
難度:0.5
解析
2.
在研究下列物體的運(yùn)動時(shí),哪個物體可以看成質(zhì)點(diǎn)( ?。?/h2>
A.
研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)
B.
研究運(yùn)動員的跳水動作
C.
研究衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期
D.
研究車輪的轉(zhuǎn)動
發(fā)布:2024/10/19 13:0:2
組卷:48
引用:5
難度:0.9
解析
3.
據(jù)報(bào)道:受新冠肺炎疫情影響,原定于2020年3月在南京主辦的世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽將推遲到2021年3月舉行。如圖所示為中國選手蘇炳添(中)在多哈田徑世錦賽百米比賽中的情景,下列對蘇炳添的研究中,能把他看作質(zhì)點(diǎn)的是( ?。?/h2>
A.研究蘇炳添的起跑特點(diǎn)
B.研究蘇炳添到達(dá)終點(diǎn)是如何撞線的
C.研究蘇炳添在百米比賽中的速度
D.研究蘇炳添的跑步技巧
發(fā)布:2024/10/31 5:0:1
組卷:69
引用:6
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正