把握歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的基本要求。如示意圖反映出的階段特征是（　?。?br />

A．社會變革

B．政權(quán)分立

C．繁榮開放

D．國家統(tǒng)一

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：235引用：35難度：0.7

相似題

1．三國時代的歷史波瀾壯闊、英雄輩出。與“三顧茅廬、蜀漢丞相、治蜀有方、鞠躬盡瘁、死而后已”等詞語有關(guān)的歷史人物是（　?。?/h2>
A．諸葛亮 B．孫權(quán) C．曹丕 D．司馬懿
發(fā)布：2024/11/11 18:30:2組卷：25引用：5難度：0.5
解析
2．三國鼎立局面正式形成的標志是（　　）
A．曹操“挾天子以令諸侯” B．官渡之戰(zhàn)曹操打敗袁紹
C．赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)軍大勝 D．魏蜀吳三個政權(quán)的建立
發(fā)布：2024/11/8 23:30:2組卷：24引用：3難度：0.6
解析
3．閱讀歷史書籍需要關(guān)注目錄，從而把握內(nèi)容的主題。如圖目錄反映的主題是（　　）

目錄
第1節(jié) 三國鼎立局面的形成
第2節(jié) 江南地區(qū)的開發(fā)
第3節(jié) 北方民族大融合
第4節(jié) 魏晉南北朝時期的文化

A．中華文明的起源 B．早期國家與社會變革
C．統(tǒng)一多民族國家的建立 D．政權(quán)分立與民族交融
發(fā)布：2024/11/13 15:0:1組卷：39引用：8難度：0.7
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A．曹操“挾天子以令諸侯”	B．官渡之戰(zhàn)曹操打敗袁紹
C．赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)軍大勝	D．魏蜀吳三個政權(quán)的建立

A．中華文明的起源	B．早期國家與社會變革
C．統(tǒng)一多民族國家的建立	D．政權(quán)分立與民族交融

把握歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的基本要求。如示意圖反映出的階段特征是（ ?。?br />