在活動課上，老師請同學(xué)們設(shè)計合理的方案測量1元硬幣的直徑，活動小組的同學(xué)紛紛提出了自己的方案。
小華：直接用刻度尺沿著硬幣的直徑測出硬幣直徑的長度。
小紅：先用長紙條繞硬幣一周，在交疊處用大頭針鉆一個孔，展開細(xì)紙條，用刻度尺測量出兩個小孔之間的距離便可以得到硬幣周長c,再運用公式d=

c

π

算出硬幣的直徑。
小麗：按如圖所示的方式來測量。
（1）其中，

小華

小華

同學(xué)設(shè)計的方案是不夠合理的，理由是

硬幣直徑不容易直接找到

硬幣直徑不容易直接找到

。
（2）請用簡短的語言，對另兩位同學(xué)設(shè)計的方案進(jìn)行評估

小紅、小麗設(shè)計的方案采用的都是間接測量法，都能測出硬幣的直徑

小紅、小麗設(shè)計的方案采用的都是間接測量法，都能測出硬幣的直徑

。
（3）1元硬幣的直徑是

19.0

19.0

mm。