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春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)之間爭(zhēng)斗日益激烈,整個(gè)社會(huì)處于動(dòng)蕩與巨變之中。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
【經(jīng)濟(jì)篇】春秋時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
材料一  觀察下列兩幅關(guān)于春秋時(shí)期的圖片。
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(1)以上兩幅圖片說(shuō)明春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)出現(xiàn)了什么變化?這些變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何作用?
材料二  水旱從人,不知饑饉。時(shí)無(wú)荒年,天下謂之“天府”也。
——《華陽(yáng)國(guó)志?蜀志》(2)材料二是對(duì)哪一工程的評(píng)價(jià)?這一工程的主持修建者是誰(shuí)?
【政治篇】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)實(shí)行變法改革
材料三  行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。于是以鞅為大良造。居五年,秦人富強(qiáng)。
——《史記?商君列傳》(3)材料三記載的是中國(guó)歷史上哪一次改革?改革的目的是什么?改革中的哪一項(xiàng)措施最能激勵(lì)人們“勇于公戰(zhàn)”?
材料四  改帝王之制,除井田,民得賣買。生產(chǎn)糧食和布帛多的,可免除本人勞役和賦稅。
——節(jié)選自大學(xué)教材《中國(guó)古代史》(4)材料四又反映了改革的哪兩條內(nèi)容?
【思想篇】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期學(xué)術(shù)思想活躍
材料五
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(5)請(qǐng)從材料五的三位歷史人物中任選一位,簡(jiǎn)述其政治主張。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的思想文化繁榮局面被后世稱為什么?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/16 15:0:1組卷:2引用:2難度:0.3
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  • 1.為了促進(jìn)中文教學(xué),加強(qiáng)文化交流,許多國(guó)家開(kāi)辦了孔子學(xué)院。以孔子為代表的儒家思想的主要主張是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/30 20:0:5組卷:6引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.歷史文化遺產(chǎn)蘊(yùn)藏著豐富的人文精神及文化價(jià)值。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
    (1)位于山東省曲阜市的孔廟、孔府、孔林,是后人紀(jì)念和緬懷孔子的重要場(chǎng)所,1994年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”??鬃犹岢隽耸裁磳W(xué)說(shuō)?創(chuàng)立了哪一學(xué)派?
    (2)紅軍長(zhǎng)征路線屬于線性文化遺產(chǎn)(線狀或帶狀的文化遺產(chǎn)區(qū)域),這是文化遺產(chǎn)的一種形式。紅軍長(zhǎng)征開(kāi)始于哪一年?你認(rèn)為紅軍長(zhǎng)征給我們留下了哪些寶貴的精神財(cái)富?
    (3)如圖所示人物是世界近代史上偉大的音樂(lè)家,他的許多作品都反映了民主的革命精神,成為人類文化的寶貴財(cái)富,《英雄交響曲》是他的代表作之一。他是誰(shuí)?

    發(fā)布:2024/12/28 8:0:8組卷:19引用:3難度:0.1
  • 3.孔子是古代的大教育家,他打破了貴族和王室壟斷教育的局面,體現(xiàn)了“教育公平”的思想。下列言論符合這一思想的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 10:0:1組卷:47引用:6難度:0.7
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