先秦時期，儒家學(xué)者們就提出了“仁義禮智信”來規(guī)范和約束人們的社會行為。如“愛人者，仁恒愛之；敬人者，人恒敬之?！毕铝心荏w現(xiàn)“仁”的有（ ）
①為了幫助小軍，王強(qiáng)拿作業(yè)給他抄
②婷婷幫助生病的李麗打掃教室衛(wèi)生
③袁隆平為我國糧食安全做出重大貢獻(xiàn)
④藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，標(biāo)志著人類抗瘧疾藥物發(fā)展的新方向。
【考點】親近社會．
【答案】A
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：197引用：7難度：0.7
相似題
-
1．為培養(yǎng)親社會行為，我們應(yīng)該（ ?。?br />①主動了解社會
②關(guān)注社會發(fā)展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。
情境一：小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為？
情境二：小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說：“沒關(guān)系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。”
（3）小明應(yīng)該：
（4）理由：。（兩個角度）發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結(jié)合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~