當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年山東省日照市五蓮縣北京路中學(xué)八年級（上）第一次月考語文試卷> 試題詳情

下列加點(diǎn)詞解釋全都正確的一項(xiàng)是（　　）

A．夕日欲頹（墜落）　　鳶飛戾天者（叫）但少閑人如吾兩人者耳（只是）

B．不見曦月（日光，文中指太陽）從流飄蕩（跟、隨）相與步于中庭（共同，一起）

C．未復(fù)有能與其奇者（和）良多趣味（甚，很）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（同“囀”，鳥鳴，文中指蟬鳴）

D．四時俱備（都）夾岸高山，皆生寒樹（寒冷的樹）念無與為樂者（考慮，想到）

【考點(diǎn)】文言實(shí)詞．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/9/29 10:0:1組卷：87引用：6難度：0.9

相似題

1．閱讀古文。
【甲】傷仲永（節(jié)選）
王安石
   金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
      余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?br />【乙】送東陽馬生序（節(jié)選）
宋  濂
   余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
      當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
（1）劃分下列句子的朗讀節(jié)奏，每句限劃一處。
①余聞之也久
②又患無碩師名人與游
（2）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
①即書詩四句
②稍稍賓客其父
③無從致書以觀
④同舍生皆被綺繡
（3）下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是

A．或以錢幣乞之或遇其叱咄

B．未嘗識書具嘗趨百里外

C．日扳仲永環(huán)謁于邑人每假借于藏書之家

D．還自揚(yáng)州手自筆錄

（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①令作詩，不能稱前時之聞。
②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
（5）閱讀這兩則短文，你得到哪些有益的啟示？請寫出三點(diǎn)。

發(fā)布：2024/11/1 22:30:2組卷：419引用：5難度：0.7

解析

2．閱讀文言文《岳陽樓記》，回答問題。
??①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
??②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
??③若夫淫雨露霏，連月不開，陰風(fēng)怒號。濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然。感極悲者矣。
??④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光。一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金。靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
??⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂。后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人。吾誰與歸？時六年九月十五日。
（1）下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是

A.朝暉夕陰暉：光輝

B.錦鱗游泳錦鱗：美麗的魚

C.予嘗求古仁人之心求：探求

D.寵辱偕忘偕：一起

（2）下列語句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是

A.予觀夫巴陵勝狀岳陽樓之大觀也

B.政通人和北通巫峽

C.屬予作文以記之不以物喜

D.多會于此刻唐賢今人詩賦于其上

（3）下列對文章內(nèi)容的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是

A.本文在句式上記敘多用散句，寫景多用偶句，錯落有致，朗朗上口；在內(nèi)容上略寫岳陽樓，詳寫洞庭湖之景，重在言志抒情。
B.“銜遠(yuǎn)山，吞長江”中的“銜”和“吞”，形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢。
C.第③④段采用對比手法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。
D.第⑤段抒情和議論交融，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。

發(fā)布：2024/11/1 11:30:2組卷：59引用：3難度：0.5

解析

3．閱讀下面文言文，完成問題。
??①子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學(xué)而》
??②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》
??③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎?br />??④子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄稙檎?br />??⑤子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”《為政》
（1）解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。
①學(xué)而時習(xí)之：

②吾日三省吾身：

③為人謀而不忠乎：

④思而不學(xué)則殆：

（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①人不知而不慍，不亦君子乎？
②溫故而知新，可以為師矣。
（3）下列與“人不知而不慍”中而字用法相同的一項(xiàng)是

A.學(xué)而時習(xí)之
B.切問而近思
C.曲肱而枕之弟
D.學(xué)而不思則罔
（4）選文第③段的主要內(nèi)容是什么？
（5）選文第⑤段闡明了一種怎樣的學(xué)習(xí)方法？
發(fā)布：2024/11/1 3:30:1組卷：126引用：2難度：0.5
解析

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A．或以錢幣乞之	或遇其叱咄
B．未嘗識書具	嘗趨百里外
C．日扳仲永環(huán)謁于邑人	每假借于藏書之家
D．還自揚(yáng)州	手自筆錄

A.朝暉夕陰	暉：光輝
B.錦鱗游泳	錦鱗：美麗的魚
C.予嘗求古仁人之心	求：探求
D.寵辱偕忘	偕：一起

A.予觀夫巴陵勝狀	岳陽樓之大觀也
B.政通人和	北通巫峽
C.屬予作文以記之	不以物喜
D.多會于此	刻唐賢今人詩賦于其上

下列加點(diǎn)詞解釋全都正確的一項(xiàng)是（ ）

下列加點(diǎn)詞解釋全都正確的一項(xiàng)是（　　）