試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀。
一粒種子      一粒種子睡在泥土中。他醒過來,覺得很暖和,就把身子挺一挺。
      他有點(diǎn)兒渴,喝了一口水,覺得很舒服,又把身子挺一挺。
      春風(fēng)輕輕地吹著,種子問蚯蚓:“外面是什么聲音?”
      蚯蚓說:“那是春風(fēng),春風(fēng)在叫咱們到外面去?!?br />“外面什么樣兒?也這么黑嗎?”
“不,外面亮得很。”蚯蚓一邊說,一邊往外鉆,“我來幫你松一松土,你好鉆出去?!?br />      種子聽了很高興,又把身子挺一挺。
      春風(fēng)在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小朋友也在唱歌。種子聽見外面很熱鬧,連忙說:“啊,我一定要出去!”
      種子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好個(gè)光明的世界!
(1)短文一共
個(gè)自然段。
(2)種子在向外鉆的過程中,誰幫助了他?是怎樣幫助的?
蚯蚓。幫種子松土。
蚯蚓。幫種子松土。

(3)種子聽到的“熱鬧”的聲音有
春風(fēng)
春風(fēng)
泉水
泉水
、
小鳥
小鳥
、和
小朋友
小朋友
的歌聲。
(4)根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法有誤的一項(xiàng)是
B
B

A.這粒種子挺了四次,最后鉆出了地面。
B.從第2自然段中我知道,種子喝了水就能鉆出地面。
C.外面的世界很熱鬧,吸引著種子鉆出泥土。
(5)種子看到的光明的世界是什么樣的?想一想,寫一寫。
種子鉆出地面看到的光明世界是:陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),小鳥歡快地自由飛翔,嫩綠的小草和美麗的野花到處有,它還看到了它的伙伴們。
種子鉆出地面看到的光明世界是:陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),小鳥歡快地自由飛翔,嫩綠的小草和美麗的野花到處有,它還看到了它的伙伴們。

【答案】九;蚯蚓。幫種子松土。;春風(fēng);泉水;小鳥;小朋友;B;種子鉆出地面看到的光明世界是:陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),小鳥歡快地自由飛翔,嫩綠的小草和美麗的野花到處有,它還看到了它的伙伴們。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/21 11:0:1組卷:29引用:6難度:0.3
相似題
  • 1.??跳繩歌一根繩,兩人搖,三個(gè)同學(xué)排隊(duì)跳。搖得低,像小船,搖得高,像座橋。你跳我跳大家跳,好像魚兒水中鬧。
    (1)用“____”畫出兒歌中的數(shù)字。
    (2)在正確的說法后面打“√“,錯(cuò)誤的說法后面打“×”。
    ①兩個(gè)人搖繩,三個(gè)同學(xué)跳繩。
     

    ②“小船”“橋”和“魚兒”指的都是這根繩。
     

    ③高和低意思正好相反。
     

    (3)除了跳繩的時(shí)候排隊(duì),我們還在什么時(shí)候排隊(duì)呢?請寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/6 17:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀。
    窮人(節(jié)選)“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說,“這天氣真是活見鬼!可是有什么辦法呢!”
          兩個(gè)人沉默了一陣。
    “你知道嗎?”桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了?!?br />“哦?什么時(shí)候?”
    “我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個(gè)孩子都在她身邊,睡著了。他們那么小……一個(gè)還不會說話,另一個(gè)剛會爬……”桑娜沉默了。
          漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯,是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把也們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!?br />      但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。
    “你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”
    “你瞧,他們在這里啦?!鄙D壤_了帳子。
    (1)文中的兩個(gè)省略號分別起什么作用?
     

     

    (2)選文中桑娜有兩次沉默,第二次沉默時(shí)桑娜心里可能會想些什么?
     

    (3)漁夫聽到西蒙死了,為什么皺起眉,臉也變嚴(yán)肅、憂慮了呢?
     

    (4)文中第⑥自然段通過對漁夫的
     
    、
     
     
    描寫,體現(xiàn)了漁夫復(fù)雜的心理變化過程。一個(gè)“熬”字,充分體現(xiàn)了漁夫一家的生活
     
    同時(shí)也說明漁夫
     
    的高尚品德。
    (5)大多數(shù)情況下,語氣詞不表示實(shí)際意義,但有時(shí)卻能表達(dá)豐富的含義。請認(rèn)真品讀下列加點(diǎn)的語氣詞有什么作用,把序號填到橫線上。
    a.表示思考
    b.表示疑問
    c.表示解釋、安慰
    ?什么時(shí)候?
     

    ,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!
     

    ,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。
     

    (6)從選文中可以看出漁夫夫婦是怎樣的人?
     

    發(fā)布:2025/3/6 17:0:1組卷:6引用:1難度:0.4
  • 3.讀一讀,填一填。

    袋鼠愛它乖寶寶,怎么愛?
    胸前縫個(gè)大口袋,整天抱著不離懷。
    老虎愛它乖寶寶,怎么愛?
    用嘴叼著使勁摔,越摔它越長得快。
    青蛙愛它乖寶寶,怎么愛?
    生下扔掉不理瞇,讓它自己去成材。
    (1)文中寫了哪幾種動(dòng)物愛寶寶的事?在橫線里畫“√”。
    松鼠
     

    袋鼠
     

    青蛙
     

    老虎
     

    (2)袋鼠是怎樣愛寶寶的?在文中用“           ”畫出來。
    (3)老虎叼著寶寶使勁摔,這是它
     
    寶寶的表現(xiàn)。(填序號)
    ①不愛
    ②愛
    (4)青蛙不理睬寶寶,是因?yàn)?
     
    。(填序號)
    ①它想讓寶寶自己成材
    ②它忙著捉害蟲

    發(fā)布:2025/3/6 17:0:1組卷:3引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正