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2022-2023學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)拔萃實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
>
試題詳情
過氧化鈣(CaO
2
)是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能化合物,通常有兩種制備方法。
已知:溫度過高過氧化鈣會(huì)分解生成氧化物和氧氣
方法1:由Ca(OH)
2
為原料最終制得,其制備流程如圖所示:
方法2:由雞蛋殼(含CaCO
3
高達(dá)90%)為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖所示:
(1)方法1中攪拌的目的是
使反應(yīng)物充分接觸,加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)更徹底,提高反應(yīng)物使用率
使反應(yīng)物充分接觸,加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)更徹底,提高反應(yīng)物使用率
,請(qǐng)將攪拌過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:CaCl
2
+H
2
O
2
+2NH
3
?H
2
O+6
H
2
O
H
2
O
═CaO
2
?8H
2
O↓+2NH
4
Cl。制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是
NH
4
Cl
NH
4
Cl
(填化學(xué)式);
(2)方法2中氣體X是
CO
2
CO
2
(填化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)室常用
氫氧化鈣
氫氧化鈣
溶液來檢驗(yàn)該氣體,煅燒后的反應(yīng)是化合反應(yīng),也能生成CaO
2
?8H
2
O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H
2
O
2
+7H
2
O=CaO
2
?8H
2
O
CaO+H
2
O
2
+7H
2
O=CaO
2
?8H
2
O
,該反應(yīng)需控制溫度在0~2℃,可將反應(yīng)器放置在
冰水浴
冰水浴
中;
(3)這兩種制法均要求在低溫下進(jìn)行(除煅燒外),溫度過高除了會(huì)使氨水揮發(fā)外,還會(huì)
使過氧化鈣分解
使過氧化鈣分解
;
(4)“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO
2
?8H
2
O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是
方法2
方法2
(填“方法1”或“方法2”)。
【考點(diǎn)】
物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備
;
質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
;
綠色化學(xué)
;
書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
.
【答案】
使反應(yīng)物充分接觸,加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)更徹底,提高反應(yīng)物使用率;H
2
O;NH
4
Cl;CO
2
;氫氧化鈣;CaO+H
2
O
2
+7H
2
O=CaO
2
?8H
2
O;冰水浴;使過氧化鈣分解;方法2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:59
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
【資料在線】①NaN
3
受撞擊會(huì)生成Na、N
2
.
②NaN
3
遇鹽酸、H
2
SO
4
溶液無氣體生成.
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物.④NaN
3
與可溶性的鈣鹽、鋇鹽不反應(yīng).
【問題探究】
(1)NaN
3
的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH
2
,再將NaNH
2
與N
2
O反應(yīng)可生成NaN
3
、NaOH和氣體X,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH
2
+N
2
O=NaN
3
+NaOH+X;則X的化學(xué)式為
,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)X氣體的方法是
.
(2)工業(yè)級(jí)NaN
3
中常含有少量的Na
2
CO
3
,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
.
【Na
2
CO
3
純度測(cè)定】
(3)為測(cè)定某工業(yè)級(jí)NaN
3
樣品中含有Na
2
CO
3
的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn).
①小明同學(xué)認(rèn)為通過測(cè)定如圖1中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過相應(yīng)計(jì)算,就可測(cè)定Na
2
CO
3
的純度,小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以,其理由可能是
.
②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了裝置如圖2.請(qǐng)分析:圖2中A的作用是
;若無裝置C,對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”);裝置E的作用是
.
③小靜同學(xué)認(rèn)為取少量NaN
3
樣品溶于水,滴加過量的Ba(NO
3
)
2
溶液也可以測(cè)定Na
2
CO
3
的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則如何判斷滴加的試劑已過量
.
【NaN
3
純度測(cè)定】
精確稱量0.140g NaN
3
樣品,設(shè)計(jì)如圖3裝置測(cè)定其純度.已知2NaN
3
→3N
2
(NaN
3
中的N全部轉(zhuǎn)化為N
2
,其他產(chǎn)物略),反應(yīng)中放出大量的熱.
(4)使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是:
.
(5)使用冷水冷凝的目的是:
.反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,反應(yīng)后讀數(shù)時(shí),還需要進(jìn)行的操作是
.
(6)常溫下測(cè)得量氣管讀數(shù)為67.2mL(N
2
的密度為1.25g/L),則實(shí)驗(yàn)中選用的量氣管規(guī)格合適的是
(填字母序號(hào)).
A.100mL B.1L C.2L
(7)計(jì)算NaN
3
樣品的純度
.(精確到0.1%)
發(fā)布:2024/11/18 8:0:1
組卷:34
引用:2
難度:0.1
解析
2.
化學(xué)幫助我們研究物質(zhì)的制法,生產(chǎn)出人們所需的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
(一)如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
;②
。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
(填字母序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
,該裝置有一不足之處,請(qǐng)指出或改正
。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選用C作為發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
,鋅粒應(yīng)該放在
。
(二)我們通過實(shí)驗(yàn)來研究鐵冶煉的原理,裝置如圖2所示。
(4)裝置A硬質(zhì)玻璃管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
。
(5)實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行尾氣處理的原因是
。
(三)我國(guó)早在西漢時(shí)期的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”之說,這是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)。如圖3是某大型化工廠提純含銅廢料的生產(chǎn)流程圖:
(6)步驟Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(7)古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟
(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)的反應(yīng)原理相同。
(8)在步驟中,我們得到一種“不溶物A”,用化學(xué)方程式表示從中提純銅單質(zhì)的一種方法
。
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:52
引用:1
難度:0.5
解析
3.
在“宏觀--微觀--符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)
其中屬于混合物的是
;屬于單質(zhì)的是
;
(2)空氣是寶貴的自然資源。如圖1所示是以空氣為主要原料合成碳酸氫銨(NH
4
HCO
3
)的流程。請(qǐng)按要求回答下列問題:
①步驟①得到的“其他氣體”中主要成分是
;
②如圖2可以表示步驟②的反應(yīng)過程:
a從反應(yīng)開始到完成的排列順序?yàn)?!--BA-->
(填字母);b 寫出步驟②所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式
;
③步驟③的反應(yīng)屬于
(填基本反應(yīng)類型);
(3)在水、鐵粉和氦氣三種物質(zhì)中,由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)是(填化學(xué)式)
。
(4)食醋中約含3%-5%的醋酸(C
2
H
4
O
2
),醋酸由
種元素組成,其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是
;醋酸的摩爾質(zhì)量為
;2mol C
2
H
4
O
2
的質(zhì)量為
g,其中約含有
個(gè)氧原子,含
g氫原子。
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:16
引用:1
難度:0.5
解析
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