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2023-2024學(xué)年江蘇省常州市聯(lián)盟學(xué)校高一(上)期中歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成要求。
材料一:中國(guó)各邊疆地區(qū)在社會(huì)人文環(huán)境與自然地理?xiàng)l件方面往往存有巨大的差異,中國(guó)邊疆是在分散發(fā)展演進(jìn)后統(tǒng)一為一體的。在西北邊疆地區(qū),這里地域廣袤,但間有高山、荒漠分隔;這里道路漫長(zhǎng)而艱辛,但又是東亞至中亞及南亞、西亞、歐洲經(jīng)濟(jì)文化交流與民族遷徙的重要通道。這就導(dǎo)致了該地區(qū)社會(huì)發(fā)展的曲折復(fù)雜局面,但各地區(qū)分散發(fā)展基礎(chǔ)上的統(tǒng)一趨勢(shì)卻是十分明顯的。在西部邊疆地區(qū),主要是青藏高原地區(qū),高山大川的阻隔延遲了該地區(qū)統(tǒng)一發(fā)展的進(jìn)程,但自吐蕃在此興起以后,該地區(qū)與內(nèi)地及其他邊疆地區(qū)的聯(lián)系日趨緊密,日益加深的多方面的雙向交流最終導(dǎo)致這里成為中國(guó)邊疆的重要組成部分。
——摘編自馬大正《中國(guó)古代的邊疆政策和邊疆治理》
材料二:漢朝根據(jù)邊疆民族文化特點(diǎn),詔諭官吏“總方略,壹統(tǒng)類,廣教化,美風(fēng)俗”,尤其是西漢前期把“和親”提升到新的層面,努力倡導(dǎo)中原民族與邊疆民族的多元互動(dòng),把儒家文化推向邊疆民族區(qū)域。同時(shí),漢朝亦采取“以其故俗治”的文教策略,確實(shí)收到了“和集百越”、“西域思漢威德,咸樂內(nèi)屬”的良好效果。隋文帝“詔天下勸學(xué)行禮”,在邊疆民族區(qū)域“建城邑,開設(shè)學(xué)?!?。唐高祖制《興學(xué)敕》曰:“自古為政,莫不以學(xué)為先,學(xué)則仁、義、禮、智、信五者俱備,故能為利深博。朕今欲敦本息末,崇尚儒宗。開后生之耳目,行先王之典訓(xùn)?!庇谑?,邊疆民族誦經(jīng)習(xí)儒之聲高起,“選群蠻子弟聚之成都,教以書數(shù),欲以慰悅羈縻之,業(yè)成則去,復(fù)以他子弟繼之?!蓖瑫r(shí),唐朝還準(zhǔn)許“四方學(xué)者云集京師,乃至高麗、百濟(jì)、新羅、高昌、吐蕃諸酋長(zhǎng)亦遣子弟請(qǐng)入國(guó)學(xué)”,習(xí)讀儒家經(jīng)史。
——摘編自高福順《邊疆治理視閾下的中國(guó)古代邊疆文教》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐朝治理西北和西部邊疆的舉措。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)古代邊疆文化政策實(shí)施的歷史意義。
【考點(diǎn)】
兩漢的文化
;
漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/6 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。下列選項(xiàng)中屬于這一時(shí)期史學(xué)成就的是( ?。?/h2>
A.《詩(shī)經(jīng)》
B.《論語(yǔ)》
C.《史記》
D.《九章算術(shù)》
發(fā)布:2024/10/10 8:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.9
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