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2022-2023學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)七校聯(lián)考高二(下)期末生物試卷
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試題詳情
金茶花是中國(guó)特有的觀賞品種,但易得枯萎病。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過(guò)如圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A.圖中①②在基因工程中依次叫做標(biāo)記基因、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶
C.由④培育至⑤的過(guò)程中,依次經(jīng)歷了細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程
D.抗枯萎病這一性狀,在后代中能穩(wěn)定遺傳
【考點(diǎn)】
基因工程的操作過(guò)程綜合
;
植物的組織培養(yǎng)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/9 8:0:8
組卷:6
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分,幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過(guò)基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi),可增強(qiáng)其抗真菌病的能力?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)在進(jìn)行基因工程操作時(shí),先要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA,以mRNA為材料可以獲得cDNA,其原理是
。
(2)若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,其組成除了幾丁質(zhì)酶基因外,還包括
、
、
,其中
與目的基因的轉(zhuǎn)錄開始有關(guān)。
(3)當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí),DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是
。
(4)如何從個(gè)體水平鑒定轉(zhuǎn)基因植物有無(wú)抗真菌病的能力?
。
(5)若幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中獲得了轉(zhuǎn)基因植株,但植株抗真菌病的能力沒(méi)有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是
。
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
2.
已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-,根據(jù)圖示分析下列敘述正確的是( ?。?br />
A.構(gòu)建重組DNA時(shí),可分別用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割目的基因和質(zhì)粒
B.用限制酶切割上圖中含目的基因的DNA時(shí),會(huì)有四個(gè)磷酸二酯鍵斷裂
C.限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割DNA后獲得的黏性末端不同
D.質(zhì)粒中的標(biāo)記基因便于篩選出目的基因已經(jīng)表達(dá)的細(xì)胞
發(fā)布:2024/10/31 13:0:2
組卷:46
引用:2
難度:0.7
解析
3.
下列關(guān)于質(zhì)粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.使用質(zhì)粒是為了避免目的基因被分解
B.質(zhì)粒只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞
C.沒(méi)有限制酶就無(wú)法使用質(zhì)粒
D.質(zhì)粒的復(fù)制和表達(dá)遵循中心法則
發(fā)布:2024/11/1 15:30:1
組卷:23
引用:2
難度:0.7
解析
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