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如圖甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。
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(1)本實驗是通過觀察
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
來比較壓力作用效果的;
(2)通過比較圖甲、乙,可得出結(jié)論
受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯
受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯
;
(3)通過比較圖
乙、丙
乙、丙
,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(4)如圖丁所示,將該小桌和砝碼放在木板上,則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p'的大小關(guān)系為p
=
=
p'(選填“>”“<”或“=”);
(5)實驗時如果將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是
不正確
不正確
(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是:
沒有控制壓力大小相同
沒有控制壓力大小相同
。

【答案】海綿的凹陷程度;受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;乙、丙;=;不正確;沒有控制壓力大小相同
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:16引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖甲、乙、丙所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲、乙、丙三次實驗中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生的
    (選填“形變”或“運動狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的,這種研究問題的方法叫
    (選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”)。
    (2)通過比較
    兩圖,可以知道:壓力一定時,受力面積越
    (選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯。
    (3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p1和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p2的大小關(guān)系為p1
    p2(選填“>”、“<”或“=”)。

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:19引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)利用了多個完全相同的鐵塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實驗。
    (1)實驗中通過觀察海綿的
    來比較壓力作用效果;
    (2)由
    兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系;
    (3)對比乙、丙兩圖可以得出:當(dāng)壓力一定時,
    越小,壓力作用效果越明顯;
    (4)對比甲、丙兩圖,該同學(xué)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無關(guān),他的觀點是
    (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是

    發(fā)布:2024/8/16 14:0:1組卷:1189引用:21難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小蘭和小文對生活中的壓強(qiáng)有關(guān)的問題產(chǎn)生濃厚的興趣,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下的相關(guān)探究活動。
    (1)小蘭光腳走在公園鵝卵石健身道上,感覺腳底很疼。由此她猜想壓力的作用效果可能與受力面積有關(guān)。為了驗證猜想,小蘭找來了如圖甲所示的實驗器材:兩個同樣大小但疏密程度不同的釘板質(zhì)量不等,兩個相同的海綿;
    ①小蘭觀察到實驗效果不明顯。這時她發(fā)現(xiàn)桌上有幾袋牛奶,于是她在海綿上分別平放質(zhì)量
    (選填“相同”或“不同”)的牛奶后,實驗效果變明顯了;
    ②實驗中觀察到,釘子較
    (選填“多”或“少”)時作用效果更明顯,由此可得出結(jié)論:當(dāng)壓力一定時,受力面積
    (選填“越大”或“越小”)壓力的作用效果越明顯。小蘭還想探究液體內(nèi)部壓強(qiáng),她找來U形壓強(qiáng)計進(jìn)行以下操作;
    (2)探究氣體壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)
    【提出問題】氣體壓強(qiáng)的大小可能與什么因素有關(guān)呢?
    【猜想與假設(shè)】
    猜想一:把注射器活塞推至注射器筒中部,用手指堵住前端小孔,這樣就在注射器內(nèi)封住了一定質(zhì)量的空氣向筒內(nèi)壓活塞使筒內(nèi)空氣體積縮小,手指感到很費力,由此可猜想氣體壓強(qiáng)的大小可能與體積有關(guān);
    猜想二:生活中自行車胎在夏天烈日下容易爆胎,據(jù)此可猜想氣體壓強(qiáng)大小可能跟
    有關(guān);
    【設(shè)計實驗】為了驗證猜想一,用一個帶有刻度的注射器封閉一定質(zhì)量的氣體,氣體的體積可直接讀出,氣體的壓強(qiáng)由圖中壓強(qiáng)傳感器和計算機(jī)輔助系統(tǒng)得出(如圖乙所示);
    【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】
    ①實驗中應(yīng)保持環(huán)境
    不變且注射器管壁導(dǎo)熱性能良好;
    ②緩慢推動活塞到某一位置,從注射器的刻度上讀出體積值,待壓強(qiáng)傳感器示數(shù)穩(wěn)定后讀出壓強(qiáng)值繼續(xù)緩慢推動活塞,得到多組實驗數(shù)據(jù)如下表:
    實驗序號 1 2 3 4 5
    氣體的體積V(mL) 50 40 34 30 26
    氣體的壓強(qiáng)p(×105Pa) 1.01 1.26 1.49 1.68 1.94
    壓強(qiáng)與體積的乘積pV(×105Pa?mL) 50.5 50.4 50.66 50.4 50.44
    【分析與論證】分析表中實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論:一定質(zhì)量的氣體,在溫度一定時,壓強(qiáng)與體積成

    【拓展應(yīng)用】打氣筒是人們生活中常用的工具,當(dāng)打氣筒的導(dǎo)氣管被堵塞時,我們會感到向下壓活塞特別費力。這是因為筒內(nèi)封閉一定質(zhì)量的空氣,當(dāng)向下壓縮時,氣體的體積越小,壓強(qiáng)越
    (選填“大”或“小”)。

    發(fā)布:2024/8/13 3:0:1組卷:23引用:3難度:0.6
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