我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間，向?qū)W校學(xué)生征集書畫作品．九年級(jí)美術(shù)李老師從全年級(jí)14個(gè)班中隨機(jī)抽取了A、B、C、D 4個(gè)班，對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)，制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）李老師采取的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查（填“普查”或“抽樣調(diào)查”），李老師所調(diào)查的4個(gè)班征集到作品共1212件，其中B班征集到作品33，請(qǐng)把圖2補(bǔ)充完整．
（2）如果全年級(jí)參展作品中有4件獲得一等獎(jiǎng)，其中有2名作者是男生，2名作者是女生．現(xiàn)在要在抽兩人去參加學(xué)?？偨Y(jié)表彰座談會(huì)，求恰好抽中一男一女的概率．（要求用樹狀圖或列表法寫出分析過程）
【答案】抽樣調(diào)查；12；3
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：306引用：65難度：0.5
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根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問題：
（1）m=，n=，在圖1中，喜愛《朗讀者》節(jié)目所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是 度；
（2）請(qǐng)根據(jù)以上信息直接在答題卡中補(bǔ)全圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖；
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（1）被抽取的學(xué)生成績?cè)贑組的有 人，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）被抽取的學(xué)生成績?cè)贏組的對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是 ；
（3）若該中學(xué)全校共有2400人，則成績?cè)贐組的大約有多少人？發(fā)布：2024/12/23 19:30:2組卷：1190引用：5難度：0.6 -
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