照樣子，擴(kuò)寫句子。
例：江面籠罩著薄霧。 平靜的江面籠罩著一層蒙蒙的薄霧。
（1）公園里開滿鮮花。
熱鬧的公園里幽靜地開著美麗的鮮花。熱鬧的公園里幽靜地開著美麗的鮮花。
（2）我不小心把杯子打破了。
我因?yàn)橹辈恍⌒陌蜒b滿水的杯子打破了。我因?yàn)橹辈恍⌒陌蜒b滿水的杯子打破了。
（3）大的、小的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我能用“有的……有的……有的……”說句話。
大家在操場(chǎng)上玩，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步。大家在操場(chǎng)上玩，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步。
（4）天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
我也能寫一個(gè)這樣的句子。
地上的雪從西邊一直蓋到東邊，白茫茫的，好像是大地蓋上了棉被。地上的雪從西邊一直蓋到東邊，白茫茫的，好像是大地蓋上了棉被。
【答案】熱鬧的公園里幽靜地開著美麗的鮮花。；我因?yàn)橹辈恍⌒陌蜒b滿水的杯子打破了。；大家在操場(chǎng)上玩，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步。；地上的雪從西邊一直蓋到東邊，白茫茫的，好像是大地蓋上了棉被。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/9 19:0:2組卷：1引用：1難度：0.7
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1．按要求完成下面練習(xí)。
（1）黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）
（2）橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦憯M人句）
（3）這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（換一種說法，意思不變）
（4）用修改符號(hào)在原句上修改病句。
①我在公交車上經(jīng)常會(huì)給老人讓坐。
②《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。發(fā)布：2025/3/10 1:30:7組卷：14引用：1難度：0.6 -
2．按要求完成句子練習(xí)。
（1）在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。（縮句）
（2）大家的語言不同。大家的心一樣。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）
（3）每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。（在橫線處填上合適的內(nèi)容，使句子變成比喻句）
（4）丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。（改為反問句）
（5）這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。（修改病句）發(fā)布：2025/3/10 2:0:1組卷：15引用：1難度：0.6 -
3．按要求完成句子練習(xí)。
（1）人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。（改為“被”字句）
（2）人們從河的兩岸找來一些平整方正的石頭。（縮句）
（3）秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。（改為雙重否定句）
（4）獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物。（改為反問句）
（5）父親的話卻深深地印在我的心上。（仿寫）
（6）父親說：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）發(fā)布：2025/3/10 1:0:1組卷：14引用：1難度：0.7