當前位置：魯科五四版八年級上冊《7.1.2 線形動物和環(huán)節(jié)動物》2023年同步練習卷（1）> 試題詳情

蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們應該好好了解并保護它們．為此，某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實驗．請據(jù)圖回答．
（1）結構A是蚯蚓的環(huán)帶，由此可判斷B是
后
后
（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，因此它屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動物．
（3）用手觸摸蚯蚓腹面，感覺較為粗糙，是因為其腹面有
剛毛
剛毛
，以增大運動時身體與土壤的摩擦力．
（4）實驗過程中，應保持其體表濕潤，這是因為它靠濕潤的體壁進行
呼吸
呼吸
．實驗完成后，應該將蚯蚓
放歸大自然
放歸大自然
．

【考點】探究蚯蚓的運動．

【答案】后；環(huán)節(jié)；剛毛；呼吸；放歸大自然

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/18 14:0:8組卷：38引用：4難度：0.3

相似題

1．實驗與探究
（一）在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實驗過程中，
（1）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結構組成，叫做

．
（2）用手觸摸蚯蚓腹面處，有

感覺，并用放大鏡觀察，可以看到腹面有許多小突起是

．
（3）在觀察過程中應該注意使蚯蚓的體表保持

．
（二）在“鳥類適于飛行生活的特點”的探究活動中，你發(fā)出鳥類適于飛行的特點有：
（1）鳥的體形呈

型，可減少飛行時空氣對它的

．
（2）鳥的翅膀呈

形，鳥的長骨都是

的．
（3）鳥的食量很大，糞便在體內(nèi)

貯存．
（4）鳥除了用肺呼吸，還有許多與肺相連的

輔助呼吸．
（三）準備兩片鮮面包片和一片面包干．將一片鮮面包片浸點水，另一片鮮面包片灑上消毒水，三片面包片都放在空氣中一段時間后，將它們分別入在容器上，上面蓋上保鮮膜（面包與保鮮膜留有一定的空隙），放在溫暖的環(huán)境中，幾天后：
（1）

面包片發(fā)霉了，原因是

．
（2）說明A、霉菌適宜生長在

、

，富含

的環(huán)境中．
B、空氣中含有許多

，一旦條件適宜，它就開始萌發(fā)，形成新的

_．
（四）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的活動中，得出的結論是：魚在游泳時，維持魚體平衡作用的是

、

、

，具有控制游泳方向的是

．
（五）在探究菜青蟲的取食行為和活動中，提出的問題是：菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
你作出的假設是：

．
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：4引用：1難度：0.1
解析
2．蚯蚓在玻璃板上的蠕動速度比在糙紙上的慢很多，原因是蚯蚓的運動除了有肌肉參與外，還需要下列哪一項配合？（　?。?/h2>
A．剛毛 B．體節(jié) C．足 D．環(huán)帶
發(fā)布：2024/10/19 13:0:2組卷：13引用：8難度：0.7
解析
3．根據(jù)所學知識回答：
（1）在觀察蚯蚓的實驗中，要保持蚯蚓體表的濕潤，其原因是：

．
（2）與家兔相比，蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有

．
（3）把蚯蚓放在一張粗糙的紙上，它的運動比較

（填“快”或“慢”），用手指輕摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，說明有

存在．
（4）青蛙是兩棲動物，其幼體生活在水中用

呼吸；成體水陸兩棲生活，用

呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．
（5）動物社會行為的重要特征是群體內(nèi)部形成一定的

，成員之間有明確的

，有的群體還形成

．
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：4引用：1難度：0.5
解析

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2．蚯蚓在玻璃板上的蠕動速度比在糙紙上的慢很多，原因是蚯蚓的運動除了有肌肉參與外，還需要下列哪一項配合？（ ?。?/h2>

2．蚯蚓在玻璃板上的蠕動速度比在糙紙上的慢很多，原因是蚯蚓的運動除了有肌肉參與外，還需要下列哪一項配合？（　?。?/h2>