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孩子如果 已經(jīng)已經(jīng)長大，
就得告別媽媽，四海為家四海為家。
牛馬有 腳腳，鳥有翅膀，
植物旅行又用什么 辦法辦法？
（1）按原文填空。
（2）“孩子如果已經(jīng)已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家四海為家?！边@句話中的“得”的意思是 BB
A．不用。
B．必須。
C．舒服。
（3）你在課下積累了哪些植物旅行的辦法？試著寫兩個。
松子是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。紅皮柳是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。松子是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。紅皮柳是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。
【考點】語段閱讀．
【答案】已經(jīng)；四海為家；腳；辦法；已經(jīng)；四海為家；B；松子是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。紅皮柳是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：37引用：1難度：0.5
相似題
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1．涼拌菠菜 香煎豆腐 紅燒茄子
烤鴨 水煮魚
蔥爆羊肉 小雞燉蘑 菇.
蒸餃 炸醬面 小米粥 蛋炒飯
（1）“燒”的部首是，文中同部首的字還有、、、、。
（2）烤鴨是的特色，小雞燉蘑菇是的特色，而水煮魚是的特色。
（3）小朋友，你品嘗過課文中的哪一道美食？請簡單介紹。
（4）小朋友，你最喜歡吃家鄉(xiāng)的哪一道美食？為什么？請簡單介紹。發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．活化石 在博物館里，我們觀看一塊塊化石，就能看到億萬年前的動物、植物。那么，你看過活的化石嗎？
銀杏樹，又叫白果樹，它是幾億年前的樹種，十分珍貴。銀杏樹的樣子很容易辨認(rèn)，一片片葉子像一把把小扇子。銀杏樹長得慢極了，如果你小時候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上爺爺，才能吃上它的果子。所以，銀杏樹又叫公孫樹。
大熊貓是我們熟悉的動物，非?？蓯?。和它在同一時期生活過的動物，許多早就滅絕了，大熊貓卻一代一代地活到了今天。我們都知道大熊貓愛吃竹子，你能想到嗎，它的祖先卻以食肉為主。
中華鱘也是一種古生物，它有一億多年的歷史。中華鱘生活在江河里，最大的可以重達(dá)1000斤。它身上披著大片的硬鱗，核桃大的眼睛亮晶晶的，一張大嘴又尖又長，樣子怪怪的。由于以前缺乏保護(hù)，目前，中華鱘已成為稀有魚種了。
銀杏樹、大熊貓、中華鱘，科學(xué)家把它們叫作“活化石”，我們要好好保護(hù)它們。
（1）量詞填空。
（2）短文介紹了哪些“活化石”？一 葉子一 銀杏樹一 大嘴一 扇子一 化石一 大熊貓
（3）根據(jù)短文內(nèi)容連線。
（4）你還知道哪些“活化石”？銀杏樹 祖先以食肉為主 大熊貓 幾億年前的樹種 中華鱘 有一億多年的歷史 發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：17引用：1難度：0.8 -
3．遷移和拓展。
一天早晨，天色陰暗，北風(fēng)呼呼地吼著，雪花紛飛。李大爺往窗外一看，到處積著厚厚的白雪，雪地上有一行腳印，他很奇怪：“這么冷的天，誰會這么早就到？”李大爺打開門一瞧，果然是這位讀者站在風(fēng)雪之中。
“快，快進(jìn)屋，今天風(fēng)雪這么大，又是你第一個到！”李大爺急切地說。這位讀者撣了撣衣服上的雪說：“天冷正好鍛煉自己哩！”說完，他走進(jìn)圖書館又專心致志地看起書來。
這位讀者是誰？他就是青年時代的毛澤東。
（1）“天色陰暗”的“暗”，應(yīng)查部首，音序是，從字典中有以下解釋。應(yīng)選。
A.不亮，沒有光。
B.不公開，隱藏不露。
C.愚昧，糊涂。
（2）短文第1自然段“果然”的意思是。
（3）讀文中畫線句，分析“又”字的作用。
（4）讀了這篇短文，你有什么收獲？發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：19引用：2難度：0.8
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