錫林郭勒大草原 內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。
藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(méi mò) mòmò過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏,高低不平的草灘上嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;?,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散(sǎn sàn) sànsàn發(fā)著陣陣清香。
草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱,成群的牛羊安詳?shù)亟乐嗖荨P●R駒蹦蹦跳跳地撒(sā sǎ) sāsā歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊,偶爾還會看到成群的黃羊。它們跑起來快極了,像一陣風(fēng)。
一碧千里的草原上,還散(sàn sǎn) sǎnsǎn落著一個個圓頂?shù)拿晒虐D撩耱T在高高的馬背上神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑?!?br />(1)給文中加點的字選擇正確的法音,打“√”。
(2)從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子,在下面畫上橫線。
(3)短文中第二自然段著重描寫的景物有 野草野草、湖水湖水、野花野花,突出了草原 美麗美麗的特點。
(4)短文中第四自然段著重描寫的景物有 雄鷹雄鷹、百靈鳥百靈鳥、牛羊牛羊、小馬駒小馬駒、黃羊黃羊,突出了草原 熱鬧熱鬧的特點。
(5)文中畫“ ”的句子是一個比喻句,句中把 湖水湖水比作 寶鏡寶鏡。
(6)第三自然段在文中起 承上啟下承上啟下的作用。
(7)短文表達(dá)了作者對大草原的 喜愛與贊美喜愛與贊美之情。
【考點】散文.
【答案】mò;sàn;s??;sǎn;野草;湖水;野花;美麗;雄鷹;百靈鳥;牛羊;小馬駒;黃羊;熱鬧;湖水;寶鏡;承上啟下;喜愛與贊美
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.8
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1.課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀
桃花心木(節(jié)選) 種樹人語重心長地說:“如果我們每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒?!?br /> 種樹人的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
(1)樹的“不確定”指什么?人的“不確定”又是指什么?
(2)種樹人的一番話使“我”明白了什么?(用文中的語句回答)
(3)本文表達(dá)的特點--借物喻人。作者借什么來比喻什么?
(4)生活中或自然界中,一些事物常常引人遐想。請依照例句,從下面列舉的事物中任選一種,寫一句有哲理的話。
例:彈簧:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
梅花 竹石 小草 松樹 大海 太陽 月亮發(fā)布:2025/3/10 11:30:1組卷:9引用:1難度:0.1 -
2.三月桃花水 ①是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?
②啊,河流醒來了!三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流呵,有一千朵櫻花,點點灑在了河面,有一萬個小酒窩,在水中回旋。
③三月的桃花水,是春天的豎琴。
④每一條波紋,都是一根輕柔的弦;那細(xì)白的浪花,敲打著有節(jié)奏的鼓點。那忽大忽小的水波聲,應(yīng)和著田野上拖拉機的鳴響;那纖細(xì)的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮咚,像是大路上車輪滾過的輪聲;那急流的水聲浪聲,是在催促著村民們開犁播種呵!
⑤三月的桃花水,是春天的明鏡。
⑥它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙;它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣;邊疆看見村莊上空,很早很早,就升起了裊裊炊煙……
⑦比金子還貴呵,三月桃花水!
⑧比銀子還亮呵,三月桃花水!
⑨呵,地上草如茵,兩岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。??!掬一捧,品一口,讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。
(1)從文中找出下列詞語的近義詞。
明亮
(2)短文前兩個自然段運用了
A、排比 B、疑問 C、設(shè)問 D、比喻
(3)文中的“一萬個小酒窩”指的是
(4)閱讀全文,文中從幾個方面寫了桃花水的美,分別是什么?
(5)文章第六自然段中省略號的作用是什么?三月的桃花水還看到了什么?
(6)看到這么美的桃花水,作者是什么樣的心情?
(7)寫一句含“桃花”的詩句:發(fā)布:2025/3/10 12:30:1組卷:37引用:1難度:0.5 -
3.現(xiàn)代文閱讀匆匆 燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?--是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。①太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是--洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?②過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。?br /> 你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
(1)文章開頭寫了哪些自然現(xiàn)象?請加以概括。
(2)從第二段看,“我不禁頭涔涔而淚潸潸”的原因是什么?
(3)從文中劃線的語句中任選一句,指出它的修辭手法,并說明其作用。
(4)第四段中,作者用了一連串問句,表達(dá)了他的哪些感慨?
(5)珍惜時間,有所作為,是我們從上文中獲得的有益啟示。請以“時間”為開頭,仿照例句在下面的橫線上再寫一個句子。
例句:時間在農(nóng)民辛勤的耕耘中,結(jié)成金黃的麥穗。發(fā)布:2025/3/10 11:0:1組卷:19引用:1難度:0.1
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