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大海里的小提琴
      有一位老先生,提著一個(gè)黑色的盒子,里面是一把小提琴。他走得好快好快,快得讓小提琴都來(lái)不及問(wèn)主人,為什么這么急著出門(mén)。
      老先生跳上了一艘小船,駛向大海的另一邊??墒翘鞖馔蝗蛔兞耍兊煤每膳?。海浪好像比巨人還高,大雨好像比墻壁還厚。在這么深的大海里,老先生的船沉了,他掉進(jìn)了海里,抱著一塊木頭。他好害怕好害怕,想著會(huì)不會(huì)有人來(lái)救他??墒?,不但沒(méi)有人來(lái)救他,海面上還出現(xiàn)了一個(gè)好大的嘴巴把他給吃掉了……
      老先生的小提琴也掉進(jìn)了海里,它隨著海浪,漂啊漂,漂啊漂。呵呵,螃蟹把它當(dāng)成了船,乘風(fēng)破浪呢!哈哈,鯊魚(yú)把它當(dāng)成了球,丟來(lái)丟去呢!嘿嘿,章魚(yú)把它當(dāng)成了床。在上面睡著了呢!
      哎呀!大嘴巴又出現(xiàn)了!老先生的小提琴,也被吃掉了!這里好黑好黑哦!嗯?怎么會(huì)有光呢?啊哈!竟然又遇到了老先生,原來(lái)他也被這條鯨魚(yú)吃到肚子里了呢!
      老先生說(shuō):“老朋友,真好!又遇見(jiàn)你了!”小提琴終于可以問(wèn)老先生了。它說(shuō):“你到底急著出來(lái)做什么呢?”老先生說(shuō):“唉,聽(tīng)說(shuō)我們家的小木偶被別人騙了,被帶到了大海的另一邊。我得去救他,他可是我的寶貝呢!”
      但是,在鯨魚(yú)的肚子里面,又怎么能找到小木偶呢?而且,老先生可以用來(lái)生火的木頭,也越來(lái)越少了。所有的木頭都用完了,孤單的老先生,只好用小提琴的盒子,每天砍下一小塊來(lái)生火,再用小提琴優(yōu)美的琴聲,撫慰思念孩子的心情。
      突然,大海上漂來(lái)了另外一艘船。原來(lái)小木偶終于逃離了壞人的魔掌,來(lái)尋找老先生了。在大海里,因?yàn)檎也坏桨职纸咏^望的小木偶,忽然聽(tīng)到了熟悉的聲音。那不就是老先生每晚拉小提琴的聲音嗎?小木偶跳進(jìn)了鯨魚(yú)的嘴里,終于又可以和老先生在一起了!
      小木偶說(shuō):“爸爸,我再也不會(huì)說(shuō)謊了,再也不調(diào)皮了,對(duì)不起!”老先生感動(dòng)得流下了眼淚。但是,旁邊的火堆也漸漸熄滅了,因?yàn)檫@是他們最后的一塊木板。黑暗中,小提琴說(shuō):“老先生,請(qǐng)讓我為你們的重逢,演奏最后一首曲子吧!然后您把我丟進(jìn)火堆,燃起大火后,趕緊澆滅,就會(huì)產(chǎn)生很大的煙。這些煙可以讓鯨魚(yú)打噴嚏,你們就可以離開(kāi)了?!庇谑牵L魚(yú)的肚子里傳來(lái)了美麗的琴聲。音樂(lè)的結(jié)束,是鯨魚(yú)在打噴嚏,是夜空中晶瑩剔透的水柱,是老先生和小木偶永遠(yuǎn)不再分離的擁抱……
(1)根據(jù)解釋在文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)填在橫線上。
①趁著順風(fēng),沖開(kāi)浪頭前進(jìn)。
乘風(fēng)破浪
乘風(fēng)破浪

②光亮而透明。
晶瑩剔透
晶瑩剔透

(2)小木偶跳進(jìn)鯨魚(yú)嘴里的原因是
B
B
。
A.他聽(tīng)到了熟悉的小提琴聲,想要找回小提琴
B.他聽(tīng)到了熟悉的小提琴聲,想要和老先生在一起
C.他想要盡力逃離壞人的魔掌
(3)“那不就是老先生每晚拉小提琴的聲音嗎?”這句話的意思是
C
C

A.那不是老先生每晚拉小提琴的聲音!
B.那是不是老先生每晚拉小提琴的聲音呢?
C.那就是老先生每晚拉小提琴的聲音。
(4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①出門(mén)后,小提琴去過(guò)的三個(gè)地方:
小船上
小船上
、
海里
海里
鯨的肚子里
鯨的肚子里
。
②老先生是小提琴的
主人
主人
,老先生是小木偶的
爸爸
爸爸
,老先生急著出門(mén)的原因是
救小木偶
救小木偶
。
③童話故事想象豐富,在第三自然段中螃蟹把小提琴當(dāng)成
,鯊魚(yú)把小提琴當(dāng)成
。章魚(yú)把小提琴當(dāng)成
。請(qǐng)你繼續(xù)展開(kāi)想象:還有
水母
水母
(誰(shuí))把小提琴當(dāng)成
沙發(fā)
沙發(fā)
(什么),
在上面休息
在上面休息
 (干什么)。
(5)讀了這個(gè)故事,最讓你感動(dòng)的是什么?請(qǐng)寫(xiě)出你的理由。
文章最讓我感動(dòng)的是:小提琴無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)樾√崆贋槔舷壬峁┠静纳?,為老先生奏?lè)撫慰他的心靈,幫助他找到小木偶,最后獻(xiàn)出自己的生命仍然毫無(wú)怨言。
文章最讓我感動(dòng)的是:小提琴無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)樾√崆贋槔舷壬峁┠静纳?,為老先生奏?lè)撫慰他的心靈,幫助他找到小木偶,最后獻(xiàn)出自己的生命仍然毫無(wú)怨言。

【考點(diǎn)】童話
【答案】乘風(fēng)破浪;晶瑩剔透;B;C;小船上;海里;鯨的肚子里;主人;爸爸;救小木偶;船;球;床;水母;沙發(fā);在上面休息;文章最讓我感動(dòng)的是:小提琴無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)樾√崆贋槔舷壬峁┠静纳?,為老先生奏?lè)撫慰他的心靈,幫助他找到小木偶,最后獻(xiàn)出自己的生命仍然毫無(wú)怨言。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀文章,回答問(wèn)題。
    愛(ài)麗絲漫游奇境(節(jié)選)
    劉易斯?卡羅爾
          愛(ài)麗絲打開(kāi)了門(mén),發(fā)現(xiàn)門(mén)外是一條小走廊,比老鼠洞還小,她跪下來(lái),順著走廊望出去,見(jiàn)到一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗花園。她多想離開(kāi)這個(gè)封閉的大廳,到那些美麗的花圃和清涼的噴泉中去玩呀!可是那門(mén)框連腦袋都過(guò)不去,可憐的愛(ài)麗絲想:“哎,就算頭能過(guò)去,肩膀不跟著過(guò)去也沒(méi)用。”她多么希望縮成望遠(yuǎn)鏡里的小人呀。
          愛(ài)麗絲知道在這里望門(mén)興嘆是沒(méi)有用的,于是,她回到桌子邊,看看能不能再找到點(diǎn)什么東西。哪怕是一把更小的鑰匙或者魔法書(shū)也好。這次,她發(fā)現(xiàn)桌上有一只小瓶。她可以肯定剛才桌子上除了鑰匙什么都沒(méi)有,瓶口上系著一張小紙條,上面印著兩個(gè)很漂亮的大字:“喝我。”
          事到如今,愛(ài)麗絲也顧不了這么多了。她冒險(xiǎn)地嘗了嘗,感到非常好喝,它混合著櫻桃餡餅、奶油蛋糕、菠蘿、烤火雞、牛奶糖、熱奶油面包的味道。愛(ài)麗絲一口氣就把一瓶喝光了。喝完后,如她所愿,她的身體開(kāi)始縮小了。
          現(xiàn)在她只有10英寸高了,已經(jīng)可以到那個(gè)可愛(ài)的花園里去了。可是,當(dāng)她走到門(mén)口,發(fā)覺(jué)忘了那把小金鑰匙。當(dāng)她回到桌子前準(zhǔn)備再拿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)夠不著鑰匙,她只能通過(guò)玻璃桌面清楚地看到它,她盡力攀著桌腿向上爬,可是桌腿太滑了,她一次又一次地溜了下來(lái),弄得她精疲力竭。于是,這個(gè)可憐的小家伙坐在地上哭了起來(lái)。不一會(huì)兒,她的眼光落在桌子下面的一個(gè)小玻璃盒子上。打開(kāi)一看,里面有塊很小的點(diǎn)心,點(diǎn)心上用葡萄干精致地嵌著“吃我”兩個(gè)字。于是,她又吃了,很快就把一塊點(diǎn)心吃完了。和剛才相反,她變成了一個(gè)巨人,連自己的腳都看不見(jiàn)了。對(duì)于突然發(fā)生的變化,她感到十分擔(dān)心害怕,似乎根本弄不明白自己到底是誰(shuí)。她又開(kāi)始不停地哭,足足掉了一桶眼淚。她還繼續(xù)哭,直到身邊成了個(gè)大池塘,有4英尺深,半個(gè)大廳都變成池塘了。
    (1)選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。
    ①讀上文可以感受到愛(ài)麗絲是一個(gè)
     
    的人。
    A.很誠(chéng)實(shí),很懦弱
    B.孤苦窮困
    C.愛(ài)冒險(xiǎn),好奇心強(qiáng)
    D.做事沉穩(wěn)
    ②下面是《愛(ài)麗絲漫游奇境》目錄節(jié)選,你猜測(cè)上文所述內(nèi)容應(yīng)該出現(xiàn)在
     
    。
    A.掉進(jìn)兔子洞
    B.兔子派遣小比爾進(jìn)屋
    C.瘋狂的茶會(huì)
    D.王后的槌球場(chǎng)
    (2)根據(jù)故事情節(jié),梳理下列語(yǔ)句,按照正確排序在橫線上寫(xiě)上序號(hào)。
     
     她喝光小瓶里的液體,身子變小了。
     
     愛(ài)麗絲發(fā)現(xiàn)了通往美麗花園的小走廊。
     
     她還繼續(xù)哭,淚水把半個(gè)大廳都變成池塘了。
     
     身高只有10英寸的她夠不著桌子上的金鑰匙了。
     
     她吃了桌子下小玻璃盒里的小點(diǎn)心,變成了巨人。

    發(fā)布:2025/1/13 6:0:1組卷:31引用:2難度:0.2
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    騎鵝旅行記——領(lǐng)頭雁阿卡(節(jié)選)
    [瑞典]塞爾瑪?拉格洛芙
          男孩越來(lái)越喜歡荒野生活,不再想念家里。他唯一的擔(dān)心就是找食物,不過(guò)他現(xiàn)在已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)找野果,填飽他的肚子。一天,男孩像往常一樣四處找吃的,阿卡走到他的身邊,送給他一根結(jié)滿了野果的樹(shù)枝。
          等他吃完后,阿卡告訴男孩:“你知道嗎?你要提防許多敵人,野外生活不像你想象的那么有趣,你隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。狐貍、紫貂、水獺、螳蛇、老鷹,這些動(dòng)物都會(huì)吃掉你?!?br />“那我該怎么保護(hù)自己?”男孩問(wèn)。
    “你要盡量同森林里、田野里的小動(dòng)物們友好相處,同他們結(jié)成朋友。他們就會(huì)在危險(xiǎn)時(shí)警告你,甚至還會(huì)保護(hù)你?!?br />      男孩照阿卡說(shuō)的,去請(qǐng)求松鼠幫忙,可松鼠拒絕了他?!澳愀闪四敲炊嗟膲氖?,搗毀了燕子窩,打破了鳥(niǎo)蛋,把小烏鴉扔進(jìn)泥坑……你干的壞事說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。我才不會(huì)幫助你!”松鼠傷心地說(shuō),“我的愛(ài)妻被人搶走了,兩個(gè)孩子都快餓死了,我恨死人了,你快走開(kāi)!”
          男孩聽(tīng)了,決定幫助松鼠。天黑時(shí)分,他跑到了關(guān)著母松鼠的農(nóng)舍里。他爬上關(guān)著母松鼠的籠子,試圖放走母松鼠,可是籠子上了鎖,他怎么也打不開(kāi)。他同母松鼠商量了一會(huì)兒,跑回森林帶來(lái)母松鼠的兩個(gè)幼患,送進(jìn)籠子里,然后才走掉。第二天,農(nóng)舍里的人發(fā)現(xiàn)了小松鼠,決定放走母松鼠和她的孩子,把他們送回大森林。于是整個(gè)森林里都傳唱著放鵝娃尼爾斯的英勇事跡,小動(dòng)物們被他的事跡感動(dòng)了,他們都愿意在危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)幫助男孩。
          一個(gè)星期過(guò)去了,男孩心不在焉地吹著口笛,等待大雁們的決定。早晨,阿卡率領(lǐng)所有大雁朝他走來(lái),阿卡說(shuō):“大拇指,你為我們做了許多事,我決定報(bào)答你。我派使者找過(guò)對(duì)你施過(guò)法術(shù)的小狐仙,他答應(yīng)只要你一回家,就會(huì)恢復(fù)原形。”
          可是,男孩聽(tīng)了,不但沒(méi)有高興,反而哭了起來(lái)?!拔也辉诤跄懿荒茏兂扇?,”他抽泣著說(shuō),“我只想和你們一起旅行,到拉普蘭去?!?br />“你要想清楚,如果你這次不回去,那位小狐仙以后不一定會(huì)幫你了。”“我只想去旅行?!蹦泻⒄Z(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)。
    (1)從短文畫(huà)線句子中的“心不在焉”,我體會(huì)到是
     
    。
    (2)動(dòng)物們?yōu)槭裁丛敢庠谖kU(xiǎn)到來(lái)時(shí)幫助男孩?
     

    (3)在旅行中,男孩發(fā)生了哪些變化?從中可以看出男孩的哪些特點(diǎn)?
     

    發(fā)布:2025/1/13 4:30:2組卷:38引用:2難度:0.4
  • 3.延伸閱讀。
    騎鵝旅行記(節(jié)選)      太陽(yáng)早已隱沒(méi),湖面上吹來(lái)一股寒氣,夜幕自天而降,恐懼和不安也隨著黃昏悄悄地來(lái)到。大森林里開(kāi)始發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。
          男孩子在空中遨游時(shí)的那種興高采烈的喜悅已經(jīng)消失殆盡。他惶惶不安地環(huán)視他的那些旅伴,除了他們之外他是無(wú)依無(wú)靠的了。
          這時(shí)候,他看到那只大雄鵝的境況比自己還要糟糕。他一直趴在原來(lái)降落的地方,看樣子像是馬上就要斷氣一樣,他的脖頸無(wú)力地癱在地上,雙眼緊閉著,他的呼吸只有一絲細(xì)如游絲的氣息。
    “親愛(ài)的大雄鵝莫頓,”男孩子說(shuō)道,“試試看去喝喝水吧!這里離湖邊只有兩步路?!?br />      可是大雄鵝一動(dòng)也不動(dòng)。
          男孩子過(guò)去對(duì)動(dòng)物都很殘忍,對(duì)這只雄鵝也是如此。此時(shí)此刻他卻只覺(jué)得雄鵝是他唯一的依靠,他害怕得要命,弄不好會(huì)失去雄鵝。他趕緊動(dòng)手推他,拉他,設(shè)法把他弄到水邊去。雄鵝又大又重,男孩子費(fèi)了九牛二虎之力才把他推到水邊。
          雄鵝把腦袋鉆進(jìn)了湖里,他在泥漿里一動(dòng)不動(dòng)地躺了半晌,不久之后就把嘴巴伸出來(lái),抖掉眼睛上的水珠,呼哧呼哧地呼吸起來(lái),后來(lái)元?dú)饣謴?fù)過(guò)來(lái)了,他昂然在蘆葦和蒲草之間游弋起來(lái)。
          大雁們比他先到了湖面上。他們降落到湖面上后,既不照料雄鵝也不管鵝背上馱的那個(gè)人,而是扎著猛子進(jìn)到水里。他們游了泳,刷洗了羽毛,現(xiàn)在正在吮啜那些半腐爛的水浮蓮和水草。
          那只大雄鵝交上好運(yùn)氣,一眼瞅見(jiàn)了水里有條小鱸魚(yú)。他一下子把他啄住,游到岸邊,把他放在男孩子面前。
    “這是送給你的,謝謝你幫我下到水里?!彼f(shuō)道。
          在這整整一天的時(shí)間里,男孩子第一次聽(tīng)到親切的話。他那么高興,真想伸出雙臂緊緊地?fù)肀ё⌒垸Z的脖頸,但是他沒(méi)有敢這樣冒失。他也很高興能夠吃到那個(gè)禮物來(lái)解解他的饑餓,開(kāi)頭他覺(jué)得他一定吃不下生魚(yú)的,可是饑餓逼得他想嘗嘗鮮了。
    (1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    ①形容輕微的風(fēng)聲、雨聲、落葉聲等。
     

    ②內(nèi)心害怕,十分不安。
     

    (2)選文主要講的是
     

    A.尼爾斯幫助大雄鵝下到水里,大雄鵝把水里的小鱸魚(yú)送給他吃。
    B.尼爾斯過(guò)去對(duì)動(dòng)物很殘忍,現(xiàn)在同樣如此。
    (3)尼爾斯在這整整一天的時(shí)間里,最高興的是什么?
     

    發(fā)布:2025/1/13 7:0:1組卷:43引用:2難度:0.8
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