??一陣清風吹過，池水泛（fàn fà） fànfàn起了層層波（文 紋） 紋紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁（噘 撅） 噘噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？”
鹿開始抱想起自己的腿來。就在他沒精打采地準離開的時候，忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。他機靈地（支 枝） 支支起耳朵，不錯，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。
……
鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊（端 喘） 喘喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差（chǎ chà） chàchà點兒讓我送了命，可四條難看的腿卻讓我獅口選生！”
（1）選出文中括號里正確的漢字或讀音，打“√”。
（2）根據(jù)意思從文出找出相應的詞語。
①形容不高興，不振作。 沒精打采沒精打采
②心中不滿，數(shù)說別人不對。 抱怨抱怨
（3）不改變意思，給文中畫橫線的句子換種說法。 唉，這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。唉，這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。
（4）從鹿對自己的“腿”前后不同的態(tài)度中，你明白了什么？每個事物都各有所長，各有所短，不要光圖外表的美麗，要講究實用。每個事物都各有所長，各有所短，不要光圖外表的美麗，要講究實用。
【答案】fàn；紋；噘；支；喘；chà；沒精打采；抱怨；唉，這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。；每個事物都各有所長，各有所短，不要光圖外表的美麗，要講究實用。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/6 22:0:2組卷：2引用：2難度：0.8
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1．閱讀。
四個太陽（節(jié)選） 我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。
我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
（1）填表。
（2）根據(jù)語段內(nèi)容填寫詞語。甜 先查大寫字母 再查音節(jié) 文中的詞語 的落葉的水果的陽光的太陽
（3）想一想，再填空。
我會為畫個的太陽，因為它是個的季節(jié)。發(fā)布：2025/3/7 1:30:6組卷：6引用：3難度：0.7 -
2．閱讀短文，回答問題。
天上的云 天剛亮，媽媽就叫我起來看天上的云。
我走出來一看，天上的云可真奇怪。有的像紅紅的花，有的像白白的羊，有的像力氣極大的大象。
天上的云可真有趣。
（1）短文一共有個自然段。
（2）第自然段寫云的樣子。
（3）天上的云有的像，有的像，有的像。
（4）你心中的云是什么樣子的，請你寫一寫吧。發(fā)布：2025/3/7 1:30:6組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．快樂閱讀。
雷雨過后 雷雨過后，太陽露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道 到）彩（虹 紅）。
荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙蹲在荷葉上，大聲地唱著歌。蚯鉆進稻田里，正在和小蟲子捉迷藏（cánɡ zàng）。蜘蛛慢慢地從屋頂上爬下來，趴在搖籃似（shì sì）的網(wǎng)上，一動不動。一只小貓正在練習滾、撲、咬的本領(lǐng)。
雷雨過后，展現(xiàn)在我們面前的是一幅美麗的圖畫。
（1）劃掉文章中括號里不正確的字。
（2）劃掉文章中括號里不正確的讀音。
（3）文中寫了哪幾種小動物？用“_____”畫出它們的名字。
（4）寫寫自己見到的雷雨的景象。發(fā)布：2025/3/7 1:30:6組卷：5引用：1難度：0.8
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