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按要求寫(xiě)句子。
(1)鳳蝶兒飛舞。(擴(kuò)寫(xiě)句子,至少兩處)
美麗的鳳蝶兒自由自在地飛舞。
美麗的鳳蝶兒自由自在地飛舞。

(2)看到這些感人的畫(huà)面,大家都熱淚盈眶了。(改為反問(wèn)句)
看到這些感人的畫(huà)面,大家怎能不都熱淚盈眶呢?
看到這些感人的畫(huà)面,大家怎能不都熱淚盈眶呢?

(3)小林興沖沖地跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布明天去春游的好消息。(修改病句)
林興跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布明天去春游的好消息。
林興跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布明天去春游的好消息。

【考點(diǎn)】改寫(xiě)句子修改病句
【答案】美麗的鳳蝶兒自由自在地飛舞。;看到這些感人的畫(huà)面,大家怎能不都熱淚盈眶呢?;林興跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布明天去春游的好消息。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 1:0:6組卷:24引用:2難度:0.7
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  • 1.桂花太香了。(改成夸張句)
     

    發(fā)布:2025/1/12 4:30:1組卷:53引用:6難度:0.6
  • 2.按要求寫(xiě)句子。
    (1)把下面的句子改為雙重否定句。
    秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。
     

    (2)用第一人稱(chēng)敘述的方式改寫(xiě)下面的句子,要求不改變意思。
    藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才能交出來(lái)。
     

    發(fā)布:2025/1/12 4:30:1組卷:34引用:2難度:0.7
  • 3.按要求完成句子練習(xí)。
    (1)我把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。(改為“被”字句)
     

    (2)我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子)
     
    不是
     
    ,而是
     

    (3)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。(擴(kuò)句)
     

    (4)披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓。(修改病句)
     

    發(fā)布:2025/1/12 4:30:1組卷:16引用:3難度:0.7
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