寧寧從科普書上得知：將兩種不同的導體互相焊接成閉合回路，當兩個接點溫度不同時，回路中就會產生電流。寧寧想驗證這個說法，于是設計了如圖所示的裝置進行探究。
【進行實驗】
（1）把一根鐵絲的兩端分別與兩根相同的銅絲兩端相連，再與一只靈敏電流計（指針向電流流入一側偏轉）串聯(lián)成閉合電路；
（2）把接點A放在盛有冰水混合物的燒杯中，用酒精燈對接點B加熱時，發(fā)現(xiàn)電流計的指針向右偏轉。
【實驗分析】
（1）電流計的指針向右偏轉，表明閉合電路中產生了電流且鐵絲中電流的方向是從 A到BA到B（選填“A到B”或“B到A”）。此時虛線框中的裝置相當于電路中的 電源電源，將 內內能轉化電能；
（2）對換燒杯和火焰的位置，重復上述實驗，他們發(fā)現(xiàn)電流計指針向左發(fā)生了偏轉，這說明電路中電流的方向與兩接點的 溫度溫度高低有關；
【拓展】寧寧想進一步探究該裝置提供的電壓與兩接點間的溫度差是否有關，于是將靈敏電流計換成電壓表，改變接點B的溫度進行多次實驗，如表是記錄的實驗數據。
| 接點AB的溫度差t/℃ | 50 | 100 | 150 | 200 | 240 | 280 | 300 | 400 |
| 接點AB間的電壓U/V | 2.5 | 5.0 | 7.5 | 10.0 | 12.0 | 14.0 | 15.0 | 20.0 |
大
大
，電壓越高；（4）當其他條件不變，若只將A處杯中的冰水混合物換為室溫（25℃）下的水，電壓表示數將
變小
變小
（選填“變大”“變小”或“不變”）；（5）知道了電壓與溫度的對應關系，將A處杯中的冰水混合物換為室溫（25℃）下的水，且B處溫度高于A處溫度，電壓表的示數為5.0V，則B處的溫度為
125
125
℃。【考點】探究產生感應電流的條件．
【答案】A到B；電源；內；溫度；大；變??；125
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/9 8:0:8組卷：91引用：1難度：0.7
相似題
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1．小強在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，連接了如圖所示的裝置。
（1）實驗中是通過觀察 來判斷電路中是否有感應電流的。
（2）小強將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。分析下表可以得出產生感應電流的條件是：做 運動時，電路中就會產生感應電流。
（3）通過比較實驗次數 可知：在導體切割磁感線運動方向不變時，感應電流的方向與磁場方向有關。次數 開關 磁場方向 導體AB的運動方向 電流表的指針 1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉 2 斷開 上N下S 向左運動 不偏轉 3 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉 4 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉 5 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉 6 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉 7 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉 8 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉
（4）此實驗原理可用來制造 （選填“電動機”或“發(fā)電機”）。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：46引用：2難度：0.5 -
2．如圖甲所示，是“探究感應電流產生條件”的實驗裝置示意圖。
（1）磁體和導體棒AB相對靜止，閉合開關，能否觀察到靈敏電流計指針偏轉的現(xiàn)象？
答：。
（2）探究感應電流方向與導體切割磁感線方向的關系時，應該保持 的方向不變。
（3）小明猜想磁場強弱會影響感應電流大小，于是他設計了圖乙所示的電磁鐵代替原有磁體再次實驗，此時需要在圖乙的電路中再接入的元件是 。發(fā)布：2024/12/23 21:30:1組卷：477引用：9難度：0.6 -
3．如圖是探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置，ab是一根銅導體，通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上。
（1）實驗中，如果，我們就認為有感應電流產生。
（2）閉合開關后，若導體不動，磁鐵左右水平運動，電路感應電流（選填“有”或“無”）。
（3）小敏猜想：“感應電流的大小可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關?！彼膶嶒烌炞C過程是閉合開關，保持其他條件不變，只改變導體切割磁感線運動的速度，觀察靈敏電流計的指針偏轉程度。如果導體切割磁感線運動的速度越大，，他的猜想是正確的。
（4）利用磁場產生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應，它是科學家的研究成果。發(fā)布：2024/12/11 8:0:1組卷：15引用：1難度：0.5