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部編版九年級上冊《第11課 醉翁亭記》2021年同步練習(xí)卷
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試題詳情
下列對《醉翁亭記》理解有誤的一項是( ?。?/h1>
A.“至于”一詞把文章推進(jìn)一層,由寫欣賞美景之樂轉(zhuǎn)寫與眾人游宴之樂。
B.短文以醉翁亭的美麗風(fēng)光為背景,描繪出一幅與民同樂圖,同時也曲折地顯示了太守治滁的政績。
C.“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振,以酒澆愁的樣子。
D.“傴僂提攜”和《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫”均指老人和小孩。
【考點】
內(nèi)容理解概括
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:318
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
閱讀下文,回答問題。
白兔和月亮
在眾多的兔姐妹中,有一只白兔獨具審美的慧心。她愛大自然的美,尤愛皎潔的月色。每天夜晚,她來到林中草地,或是無憂無慮地嬉戲,或是心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家,在她的眼里,月的陰晴圓缺無不各具風(fēng)韻。
于是,諸神之王召見這只白兔,向她宣布一個慷慨的決定:
“萬物均有所歸屬。從今以后,月亮歸屬于你,因為你的賞月之才舉世無雙。”
白兔仍然夜夜到林中草地賞月。可是,說也奇怪,從前的閑適心情一掃而光了,腦中只有一個念頭:“這是我的月亮!”她牢牢盯著月亮,就像財主盯著自己的金窖。烏云蔽月,她便緊張不安,唯恐寶藏丟失;滿月缺損,她便心痛如割,仿佛遭到了搶劫。在她的眼里,月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻,反倒險象迭生,勾起了無窮的得失之患。
和人類不同的是,我們的主人公畢竟慧心未泯
,她終于去拜見諸神之王,請求他撤銷那個慷慨的決定。
落難的王子
有一個王子,生性多愁善感,最聽不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息,他就流著淚嘆息到:“天哪,太可怕了!這事落到我頭上,我可受不了!”
可是,厄運終于落到了他的頭上,在一場突如其來的戰(zhàn)爭中,他的父王被殺,母后受辱自盡,他自己也被敵人抓去當(dāng)了奴隸,受盡非人的折磨。當(dāng)他終于逃出虎口時,他已經(jīng)成了殘廢,從此流落異鄉(xiāng),靠行乞度日。
我是在他行乞時遇到他的,見他相貌不凡,便向他打聽身世。聽他說罷,我早已淚流滿面,發(fā)出了他曾經(jīng)有過的同樣的嘆息:
“天哪,太可怕了!這事落到我頭上,我可受不了!”
誰知他正色道------
“先生,請別說這話。凡是人間的災(zāi)難,無論落到誰頭上,誰都得受著,而且都承受得了------只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了?!?br /> 落難的王子撐著拐杖遠(yuǎn)去了。有一天,厄運也落到了我的頭上,而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息:
“天哪,太可怕了…”
(1)《白兔和月亮》主要采用什么方法來描寫白兔的?表現(xiàn)了白兔的什么心理?
(2)對《白兔和月亮》一文畫橫線的內(nèi)容,理解不正確的一項是
A.這句話是說人類的慧心未泯,諷刺了人類貪婪的本性。
B.人類總以為擁有就是幸福,無論如何也不肯放棄既得利益。
C.白兔生來就比人類更具智慧,更懂得怎樣與諸神之王溝通。
(3)《落難的王子》一文中,王子落難前后的性格有什么不同。
(4)請在《落難的王子》一文中找出主旨句,并將該句抄寫在下面。
(5)《落難的王子》一文的結(jié)尾給人怎樣的啟示?(用自己的話概括)
(6)《白兔和月亮》這則寓言的寓意是:
;《落難的王子》這則寓言的寓意是:
。
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成問題。
貓
鄭振鐸
我家養(yǎng)了好幾次貓,結(jié)局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的,她常在課后回家時,逗著貓玩。有一次,從隔壁要了一只新生的貓來?;ò椎拿芑顫?,常如帶著泥土的白雪球似的,在廊前太陽光里滾來滾去。三妹常常地,取了一條紅帶,或一根繩子,在它面前來回的拖搖著,它便撲過來搶,又撲過去搶。我坐在藤椅上看著他們,可以微笑著消耗過一二小時的光陰,那時太陽光暖暖的照著,心上感著生命的新鮮與快樂。后來這只貓不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃東西,光澤的毛也污澀了,終日躺在廳上的椅下,不肯出來。三妹想著種種方法逗它,它都不理會。我們都很替它憂郁。三妹特地買了一個很小很小的銅鈴,用紅綾帶穿了,掛在它頸下,但只顯得不相稱,它只是毫無生意地、懶惰地、郁悶地躺著。有一天中午,我從編譯所回來,三妹很難過的說道:“哥哥,小貓死了!”
我心里也感著一縷的酸辛,可憐這兩月來相伴的小侶!當(dāng)時只得安慰著三妹道:“不要緊,我再向別處要一只來給你?!?br /> 隔了幾天,二妹從虹口舅舅家里回來,她道,舅舅那里有三四只小貓,很有趣,正要送給人家。三妹便慫恿著她去拿一只來。禮拜天,母親回來了,卻帶了一只渾身黃色的小貓同來。立刻三妹一部分的注意,又被這只黃色小貓吸引去了。這只小貓較第一只更有趣,更活潑。它在園中亂跑,又會爬樹,有時蝴蝶安詳?shù)仫w過時,它也會撲過去捉。它似乎太活潑了,一點也不怕生人,有時由樹上躍到墻上,又跑到街上,在那里曬太陽。我們都很為它提心吊膽,一天都要“小貓呢?小貓呢?”地查問得好幾次。每次總要尋找了一回,方才尋到。三妹常指它笑著罵道:“你這小貓呀,要被乞丐捉去后才不會亂跑呢!”我回家吃中飯,總看見它坐在鐵門外邊,一見我進(jìn)門,便飛也似地跑進(jìn)去了。飯后的娛樂,是看它在爬樹。隱身在陽光隱約里的綠葉中,好像在等待著要捉捕什么似的。把它捉了下來,又極快地爬上去了。過了二三個月,它會捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜間便不再聽見討厭的吱吱的聲了。
某一日清晨,我起床來,披了衣下樓,沒有看見小貓,在小園里找了一遍,也不見。心里便有些亡失的預(yù)警。
“三妹,小貓呢?”
她慌忙地跑下樓來,答道:“我剛才也尋了一遍,沒有看見?!?br /> 家里的人都忙亂的在尋找,但終于不見。
李媽道:“我一早起來開門,還見它在廳上。燒飯時,才不見了它?!?br /> 大家都不高興,好像亡失了一個親愛的同伴,連向來不大喜歡它的張媽也說:“可惜,可惜,這樣好的一只小貓?!?br /> 我心里還有一線希望,以為它偶然跑到遠(yuǎn)處去,也許會認(rèn)得歸途的。
午飯時,張媽訴說道:“剛才遇到隔壁周家的丫頭,她說,早上看見我家的小貓在門外,被一個過路的人捉去了?!?br /> 于是這個亡失證實了。三妹很不高興的,咕嚕著道:“他們看見了,為什么不出來阻止?他們明曉得它是我家的!”
我也悵然的,憤恨的,在詛罵著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。
自此,我家好久不養(yǎng)貓。
冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡頑游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對于它也不加注意。如此地,過了幾個月,它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸的肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時,它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗著它玩,但沒有對于前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。
春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。
這時,妻買了一對黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望著。
妻道:“張媽,留心貓,它會吃鳥呢?!?br /> 張媽便跑來把貓捉了去。隔一會,它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。
一天,我下樓時,聽見張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。
妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?”張媽默默無言,不能有什么話來辯護(hù)。
于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了,我以為。
三妹在樓上叫道:“貓在這里了?!?br /> 它躺在露臺板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。
我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。
隔了幾天,李媽在樓下叫道:“貓,貓!又來吃鳥了!”同時我看見一只黑貓飛快的逃過露臺,嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了!
我心里十分的難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!
我很想補救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣的對它表白我的誤解呢?
兩個月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。
我永無改正我的過失的機會了!
自此,我家永不養(yǎng)貓。
(1)本文開頭和結(jié)尾的特點分別是
。
(2)作者一家都不喜歡第三只貓而又收留的原因是
。
(3)句子“想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!”使用的手法和要表達(dá)的意思分別是
。
發(fā)布:2024/11/15 10:30:2
組卷:65
引用:5
難度:0.7
解析
3.
下列對《曹劌論戰(zhàn)》理解有誤的一項是( ?。?/h2>
A.本文通過寫曹劌對戰(zhàn)爭的論述以及弱魯戰(zhàn)勝強齊的戰(zhàn)例,表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠(yuǎn)見卓識和軍事上的卓越才能。
B.“小大之獄,雖不能察,必以情。”“忠之屬也?!边@兩句說明了政治上取信于民獲得民心,是戰(zhàn)爭取得勝利的重要保證。
C.本文刻畫人物精練傳神,如“公將鼓之”“公將馳之”僅八個字就把魯莊公急于求成、輕率寡謀的特點刻畫出來。
D.本文緊扣“論戰(zhàn)”,詳寫曹劌言論,而一概不提戰(zhàn)爭的經(jīng)過,這樣的剪裁,詳略得當(dāng),敘事清楚,有力地突出了中心。
發(fā)布:2024/11/11 16:30:9
組卷:480
引用:2
難度:0.8
解析
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