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部編版九年級上冊《第16課 孤獨之旅》2021年同步練習(xí)卷(3)
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試題詳情
對下列句子使用的修辭手法判斷有誤的一項是( ?。?/h1>
A.深淺不一樣的藍羽、紫羽,在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。(比喻)
B.當(dāng)杜小康一眼望去,看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時,他害怕了。(比喻)
C.雨后天晴,天空比任何一個夜晚都要明亮。(對比)
D.時間一久,再面對天空的一片浮云,再面對這浩浩蕩蕩的蘆葦,再面對這一縷炊煙,就不會再忽然地恐慌起來。(比喻)
【考點】
對比
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:36
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
下列各項中分析錯誤的一項是( ?。?br />??語文天地,走進便是
風(fēng)景
。莫懷戚一家四口正在春天的田野上
散步
,①
田埂上那彎彎曲曲、深深淺淺的腳印似花瓣一般散發(fā)著親情的馨香;北海菊花,花團錦簇,在秋風(fēng)中開得爛漫,好像母親看到史鐵生走出人生陰霾露出的欣慰笑臉
?、?bdo class="mathjye-underline">濟南的冬天天氣溫晴,而紹興卻很寒冷,年少的魯迅正在百草園雪地上捕鳥,那白頰的、性子很躁的“張飛鳥”,養(yǎng)不過夜就死了……③
只要留心觀察,細(xì)心品悟,語文處處皆美景。
A.語文天地,走進便是
風(fēng)景
。莫懷戚一家四口正在春天的田野上
散步
。語段中加點的詞“風(fēng)景”和“散步”分別是名詞和動詞。
B.①句使用比喻的修辭手法。
C.②句使用的是對比的表現(xiàn)手法。
D.第③句有語病,修改方法是:將“留心觀察”與“細(xì)心品悟”掉換位置。
發(fā)布:2024/10/17 10:0:2
組卷:37
引用:1
難度:0.8
解析
2.
一課一寫。
《美麗的顏色》中通過解明的對比,有力地揭示了人物的內(nèi)心世界,突出了文章的中心。請你也運用對比的手法,寫一段話來表現(xiàn)一個人的美好品質(zhì)。100字以內(nèi)。
發(fā)布:2024/9/19 4:0:8
組卷:13
引用:2
難度:0.9
解析
3.
《鄧稼先》一文,作者運用對比手法,把鄧稼先與奧本海默放在一起來寫,更鮮明地突出了鄧稼先的平實品質(zhì)與奉獻精神。請運用對比手法,寫一個你熟悉的人。(不少于200字)
發(fā)布:2024/6/29 8:0:10
組卷:9
引用:1
難度:0.9
解析
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