造船大師
在科學課上，同學們?yōu)榱擞孟鲁恋牟牧显斐鲆凰逸d重量大、沿直線航行且運行平穩(wěn)的小船，各組“工程師”們各顯神通。
（1）關于小船的結構設計，思思組有不同的想法，下列思路你認為合理的是

C

C

。
A.應左右不對稱，底部狹窄、起伏
B.選擇的船體材料越輕越好
C.應左右對稱，底部寬闊、平坦
（2）對思思用鋁箔紙代替橡皮泥繼續(xù)研究的原因分析不合理的是

C

C

。
A.鋁箔紙跟橡皮泥一樣是一種在水中會下沉的材料
B.鋁箔紙容易彎折，可以更好地控制船的形狀
C.鋁箔紙表面容易反光
（3）為了比較船的大小和載重量的關系，思思要改變的條件是

C

C

。
A.船的形狀
B.水的多少
C.船的底面積
（4）思思最終設計了下圖所示三種不同底面積的船（單位：厘米），其中體積最大的是

A

A

。

（5）天天選取了一些重物來測試三種船的載重量，下列物體中你認為最合適的是

B

B

。
A.彈珠
B.墊圈
C.鉤碼
（6）經過測試，思思得到了如下數(shù)據(jù)：

船編號	A	B	C	D
載重量（指定重物數(shù)量）	15個	11個	7個	10個

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你得出的結論是：

船的體積越大，載重量越大

船的體積越大，載重量越大

。
（7）給小船裝上動力后，在測試小船行駛的過程中，天天發(fā)現(xiàn)小船航行的方向總是會有點偏，這可能是因為

B

B

。
A.船身較寬
B.船舵沒有調整到位
C.水面波動