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走進(jìn)“微時(shí)代”,微信成為透視我們心靈的平臺(tái),七年級(jí)小青同學(xué)在她的朋友圈中訴說(shuō)著自己的情懷,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),幫她分析。
動(dòng)態(tài)一:元旦晚會(huì),氣氛輕松活躍,班里有幾位同學(xué)正在探討“夢(mèng)想”。小強(qiáng)說(shuō)自己的夢(mèng)想是宇航員,他要通過(guò)自己的刻苦努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小艾認(rèn)為:他的想法是幼稚的空想,是很難實(shí)現(xiàn)的。小娟說(shuō)有夢(mèng)想就有希望。聽(tīng)了他們的討論,對(duì)于“少年有夢(mèng)”,我有點(diǎn)困惑,夢(mèng)想到底該如何理解把握呢?
問(wèn)題(1)我的理解:
①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。②少年的夢(mèng)想,是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望:③少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。④少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。⑤少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。⑥努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之同的橋梁,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要有行動(dòng)并堅(jiān)持下去。
①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。②少年的夢(mèng)想,是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望:③少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。④少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。⑤少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。⑥努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之同的橋梁,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要有行動(dòng)并堅(jiān)持下去。

動(dòng)態(tài)二:小潔認(rèn)為自己不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不好,而且個(gè)子不高,長(zhǎng)得也丑。嗨!滿身缺點(diǎn),別人什么都比自己強(qiáng),感覺(jué)真苦惱!
問(wèn)題(2)我的建議:
正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,完善自己。
正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,完善自己。

動(dòng)態(tài)三:小艾同學(xué)性格內(nèi)向、沉默寡言,不善于溝通交流;同桌小強(qiáng)性格外向、熱情好動(dòng)、思維敏捷,對(duì)別人的觀點(diǎn)總喜歡持反對(duì)態(tài)度并加以批駁。近期,兩人矛盾不斷,由好朋友關(guān)系,變得如同陌路人。我想幫助他們,可是我應(yīng)該給他們提哪些建議呢?
問(wèn)題(3)我的建議:
①呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對(duì)方:②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方:③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突:④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中的受到的傷害。
①呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對(duì)方:②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方:③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突:④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中的受到的傷害。

動(dòng)態(tài)四:前段時(shí)間有個(gè)特別談得來(lái)的網(wǎng)友突然消失了,我到處打聽(tīng),卻怎么也聯(lián)系不上,究竟發(fā)生什么事了呢?我既疑慮又失落,現(xiàn)在放學(xué)回家,總跟丟了魂似的,茶飯不思,做作業(yè)精力也難集中。很煩惱!
問(wèn)題(4)我的認(rèn)識(shí):
不要繼續(xù)打聽(tīng),不要沉迷于虛擬世界的交往,養(yǎng)成良好的飲食作息規(guī)律,把精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ),業(yè)余時(shí)間,多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多參加有意義的活動(dòng),豐富自己的生活。
不要繼續(xù)打聽(tīng),不要沉迷于虛擬世界的交往,養(yǎng)成良好的飲食作息規(guī)律,把精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ),業(yè)余時(shí)間,多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多參加有意義的活動(dòng),豐富自己的生活。

【答案】①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。②少年的夢(mèng)想,是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望:③少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。④少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。⑤少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。⑥努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之同的橋梁,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要有行動(dòng)并堅(jiān)持下去。;正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,完善自己。;①呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對(duì)方:②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方:③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突:④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中的受到的傷害。;不要繼續(xù)打聽(tīng),不要沉迷于虛擬世界的交往,養(yǎng)成良好的飲食作息規(guī)律,把精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ),業(yè)余時(shí)間,多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多參加有意義的活動(dòng),豐富自己的生活。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.2023年4月18日,衡陽(yáng)師范學(xué)院為祁東縣馬杜橋鄉(xiāng)八一小學(xué)量身打造的“夢(mèng)想書(shū)屋”揭牌啟用。衡陽(yáng)師范學(xué)院為八一小學(xué)捐贈(zèng)了適合小學(xué)生閱讀的課外圖書(shū),組織開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典鄉(xiāng)遇春天”專(zhuān)題閱讀培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生代表肖存希發(fā)言,表示將珍惜每一堂閱讀課,閱讀好每一本圖書(shū),爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年……衡陽(yáng)師范學(xué)院還將通過(guò)“誦讀培訓(xùn)”“好書(shū)薦讀”“讀書(shū)征文”等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮“夢(mèng)想書(shū)屋”的力量,幫助鄉(xiāng)村孩子實(shí)現(xiàn)閱讀夢(mèng)想。
    (1)打造“夢(mèng)想書(shū)屋”,有利于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子的閱讀夢(mèng)想。我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想?
    (2)夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勦l(xiāng)村孩子應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的閱讀夢(mèng)想?
    (3)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你打算具體怎么做?
    (4)上好閱讀課,有利于孩子們更好地學(xué)習(xí),全面發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)剬W(xué)習(xí)的重要性。

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.【追逐夢(mèng)想 感悟成長(zhǎng)】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
    材料一:航天員王亞平說(shuō):“訓(xùn)練雖然艱苦,但每次練完我都會(huì)很高興,因?yàn)橛X(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步;年輕人一定要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)?!?br />(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勛非髩?mèng)想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何益處。
    材料二:“時(shí)代楷?!比f(wàn)步炎,現(xiàn)為湖南科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。從教以來(lái),他牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,秉持科技報(bào)國(guó)理念,自覺(jué)踐行科學(xué)家精神,把祖國(guó)的需要作為自己的奮斗目標(biāo),模范履行黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命。
    (2)從夢(mèng)想的角度,談?wù)劜牧隙腥f(wàn)步炎的事跡帶給我們的啟示。
    材料三:“天生我材必有用”,水滴雖小,卻能夠組成大海;沙粒雖小,卻能夠組成宇宙;綠葉雖小,卻能夠組成森林……不管你是什么,上天創(chuàng)造了你,總有你的用處,不成“方”還能夠成“圓”,正如古人所云:“方圓雖異器,功用信俱呈?!?br />(3)閱讀材料,你認(rèn)為我們應(yīng)如何接納和欣賞自己?
    材料四:習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中寄語(yǔ)青年:“年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年。”
    (4)“不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年”對(duì)我們提出了怎樣的要求?

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.3
  • 3.“青春總是與夢(mèng)想相伴而行。”在習(xí)近平總書(shū)記與青年們的談心對(duì)話中,“夢(mèng)想”這個(gè)詞頻繁出現(xiàn)。他勉勵(lì)青年們將個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展、民族的未來(lái)相結(jié)合,為人類(lèi)的進(jìn)步、世界的繁榮貢獻(xiàn)青春的力量。這表明少年的夢(mèng)想( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/24 15:0:1組卷:14引用:1難度:0.5
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