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自己開門
      ①那年我5歲,那晚寒風(fēng)凜凜。
      ②那次惹父親發(fā)脾氣,他一怒之下把我拎到了門外,插上了門閂(shuān)。
      ③門外漆黑一片,寒風(fēng)刮到臉上,又冷又疼。站在黑暗中,所有可怕的東西一瞬間從四面八方涌來。奶奶常講的專吃小孩的黑貍貓,爺爺見到過的拐賣小孩的瘋子,還有村里我最害怕的屠夫……也就在我最害怕的那一刻,鄰居家的狗不知為什么歇斯底里地叫起來,我“哇”地哭了出來。
      ④以往,不管因?yàn)槭裁丛蛟獾礁赣H的訓(xùn)斥,只要我一哭,奶奶就會(huì)護(hù)著我。我以為這次我的哭聲依然能招來奶奶,讓奶奶用她溫暖的棉襖把我抱回去。但是,我嗓子都快哭啞了,依然沒有聽到奶奶的腳步聲。只聽到父親的吼聲,“就會(huì)哭,今天沒人給你開門!”
      ⑤父親的話讓我明白哭已經(jīng)無濟(jì)于事,如果奶奶已經(jīng)被父親說服,那么家里已經(jīng)沒有人敢給我開門了。
      ⑥想到這里,我止住哭聲,開始使勁推門。那時(shí)候的門是兩扇對(duì)開的,使勁推能推開一個(gè)小縫,伸手就能夠到門閂。我使出吃奶的力氣推門,并把手伸進(jìn)去,夠著門閂,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng),也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,門終于被我弄開了。站在院子里,我看到奶奶、父親、母親,還有臉上流著淚的小姑。
      ⑦長(zhǎng)大以后才知道,那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲,小姑已經(jīng)走到了門后,母親因?yàn)榇耸潞透赣H吵了起來。但父親阻擋了所有人對(duì)我的援助,他說,“讓她自己開門進(jìn)來?!?br />      ⑧也正是那晚的獨(dú)自開門,讓我漸漸獨(dú)立起來,也讓我明白:任何人的幫助只能是一時(shí)而不是一世,想回家,必須自己開門。
(1)聯(lián)系上下文解釋詞語:
①無濟(jì)于事:
對(duì)于事情沒有幫助或益處。
對(duì)于事情沒有幫助或益處。

②寒風(fēng)凜凜:
形容寒風(fēng)刺骨,非常寒冷。
形容寒風(fēng)刺骨,非常寒冷。

(2)父親一怒之下把“我”“拎到了門外”的“拎”能換成“拖”嗎?為什么?
(3)用“    ”畫出描寫“我”開門時(shí)動(dòng)作的詞語,說說使用這些動(dòng)詞的好處。
(4)父親為什么阻止全家人幫助“我”?你認(rèn)為這樣對(duì)嗎?為什么?

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】對(duì)于事情沒有幫助或益處。;形容寒風(fēng)刺骨,非常寒冷。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.鏡頭下逃命的藏羚羊    出格爾木不到一小時(shí),就到昆侖山口了。一塊不很規(guī)則的火山石上,鐫刻著幾個(gè)鮮紅的大字:昆侖山口。
    草原輕柔漫展,隨著我們行駛的節(jié)奏而蕩開高原的韻律。草勢(shì)不夠豐厚肥美,甚至沒有形成綠的層次。偶爾能夠看到一個(gè)小水灣,閃動(dòng)著草原的清純與靈性。在一個(gè)小水灣旁邊,我竟捕捉到了一只孤獨(dú)的藏羚羊的鏡頭。
    與遼闊的空間相比,它顯得過于渺小了,因而格外令人憐憫。我被這種情緒感染著,覺得藏羚羊肯定通人性。對(duì)于像我這樣遠(yuǎn)道而來的攝影人,的確是抓到了一個(gè)悲天憫人的鏡頭。
          隨著長(zhǎng)焦鏡頭的緩緩調(diào)動(dòng),我與藏羚羊一寸寸地挨近。我能夠看到它身上不易分辨的毛色中摻糅的雜色,還有它那嬌媚的充盈著生動(dòng)氣息的唇線。它的腿很修長(zhǎng),身體的流暢輪廓在高原的光照下顯得溫情脈脈。
    當(dāng)我定格在它的眼睛上時(shí),我被震動(dòng)了。它的眼神里怎么飄瀉出一串驚恐的光斑,帶動(dòng)著全身微微戰(zhàn)栗?還未等我讀懂它的驚懼來自何處,這只令人垂憐的小生靈竟然掉頭狂奔。
          我茫然無措地搜尋著來自它周圍的威脅物。顯然,我沒有找到,只能任憑它像個(gè)不規(guī)則的亮點(diǎn)在遠(yuǎn)處的蒼穹中變得越來越模糊。正是在這種模糊中,我下意識(shí)地瞅瞅我那照相器材:探出去的長(zhǎng)鏡頭像槍口一樣,正瞄準(zhǔn)了這只無辜的小生靈。頓時(shí),我明白了我的錯(cuò)誤。它是擔(dān)心,我按住快門的手會(huì)在瞬間發(fā)射出奪命的子彈。
          獵獵寒風(fēng)扯破了天邊的云朵。我緩緩地收起照相器材,一片惆悵中,我想起了這樣的文字:“夜幕降臨了,汽車前燈亮了,成百上千頭藏羚羊向危險(xiǎn)地帶狂奔而去。槍聲四起,藏羚羊嘶鳴不止。飛揚(yáng)的塵土染成了粉紅色。偷獵者驅(qū)車而去,……一頭藏羚羊已經(jīng)被剝?nèi)チ似?,它不住地淌血。一只小藏羚羊依偎在死去的母藏羚羊身邊,吮吸著它冰冷的乳頭……”
          這段報(bào)載的文字已經(jīng)拓印到我的心上了,而且不斷地折磨著我:從我鏡頭下逃走的那只藏羚羊,會(huì)不會(huì)就是那個(gè)吮吸過冰冷乳頭的孤兒呢?
    (1)第三段中的“悲天憫人的鏡頭”具體指什么?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。
     

    (2)第六段中,“我明白了我的錯(cuò)誤”。根據(jù)文意,說說“我的錯(cuò)誤”的具體含義。
     

    (3)第七段中引述了報(bào)載的獵殺藏羚羊的文字有什么作用?
     

    (4)下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是
     

    A.正因?yàn)椴亓缪蚴置煨?,嬌媚生?dòng),溫情脈脈,而且依戀母親,所以作者覺得藏羚羊肯定通人性。
    B.藏羚羊“像個(gè)不規(guī)則的亮點(diǎn)在遠(yuǎn)處的蒼穹中變得越來越模糊”形象地寫出了藏羚羊因驚恐而狂奔逃命,疾速遠(yuǎn)去的情景。
    C.“獵獵寒風(fēng)扯破了天邊的云朵?!边@句景物描寫,既寫出了作者的自責(zé)心理,又揭露了偷獵者的殘忍無情。
    D.文章結(jié)尾說殘殺藏羚羊的事“不斷地折磨著我”,含蓄地表達(dá)了作者對(duì)殘殺生靈的暴行的憤慨,也表達(dá)了“人與自然要和諧共處”的強(qiáng)烈愿望。

    發(fā)布:2025/3/11 1:0:1組卷:18引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀小能手。
    一次比一次有進(jìn)步    菜園里,冬瓜躺在地上,茄子掛在枝上。
          屋檐下,燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說:“你到菜園去,看看冬瓜和茄子有什么不一樣?”小燕子去了,回來說:“媽媽,媽媽,冬瓜大,茄子??!”
          燕子?jì)寢屨f:“你說得對(duì)。你能不能再去看看,還有什么不一樣?”小燕子又去了,回來說:“媽媽,媽媽,冬瓜是綠的,茄子是紫的!”
          燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“很好??墒?,你能不能再去仔細(xì)看看,它們還有什么不一樣?”小燕子又去了,回來高興地說:“媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛,茄子的把兒上有小刺!”燕子?jì)寢屝α?,說:“你一次比一次有進(jìn)步!”
    (1)燕子?jì)寢?!--BA-->
     
    次讓小燕子去看冬瓜和茄子,燕子?jì)寢屆看问窃趺凑f的?(在上面用橫線畫下來。)
    (2)冬瓜和茄子都有哪些不同?
    答:
     

    (3)燕子?jì)寢屪詈鬄槭裁葱α耍?!--BA-->
     

    (4)燕子?jì)寢寧状握f話的表現(xiàn)有什么不同?把那些寫說話表情的詞語找出來,寫在下面。

    發(fā)布:2025/3/11 1:0:1組卷:15引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    學(xué)會(huì)感恩    在林中小道上走著兩個(gè)人--爺爺和小孩。驕陽似火,熱得他們頭上直冒汗,此時(shí)多么想喝口水啊。
          祖孫倆走到一條小河旁。清涼的河水發(fā)出輕輕的潺(  chán  )潺聲。他們彎下身子,喝了起來。
    “謝謝你,小河?!睜敔斦f。
          男孩笑了起來。
    “您為什么要對(duì)小河說‘謝謝’?”他問爺爺,“要知道,小河不是活人,它聽不到您的話,也不會(huì)接受您的感謝。”
          爺爺意味深長(zhǎng)地說:“是這樣,如果狼喝了小河的水,它是不會(huì)說‘謝謝’的。而我們不是狼,我們是人。你知道嗎,為什么人要說‘謝謝’?好好想一想,誰需要這個(gè)詞?”
          小男孩沉思起來了。他還有的是時(shí)間。他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
    (1)聯(lián)系上下文理解詞語。
    驕陽似火:
     
    。
    意味深長(zhǎng):
     
    。
    (2)男孩笑爺爺?shù)脑蚴鞘裁??在文中用?-”畫出相關(guān)語句。
    (3)文章的結(jié)尾“他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……”中的“路”指的是
     

    A.前面的林蔭路
    B.人生之路
    (4)從爺爺身上你學(xué)到了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/11 1:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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