當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年黑龍江省牡丹江第二高級中學(xué)高二（上）期中生物試卷> 試題詳情

如圖所示為某種免疫的部分過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中過程為
細胞
細胞
（填“體液”或“細胞”）免疫。
（2）d細胞為
細胞毒性T細胞
細胞毒性T細胞
，在機體中該細胞可由
細胞毒性T細胞或記憶T細胞
細胞毒性T細胞或記憶T細胞
增殖分化而來。
（3）若用大劑量的 X射線殺死 c細胞，對機體免疫會造成什么影響？
c細胞被大量殺死，細胞和體液免疫能力下降
c細胞被大量殺死，細胞和體液免疫能力下降
。
（4）由該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程的同時，還刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫，即
體液免疫
體液免疫
。

【考點】體液免疫和細胞免疫的協(xié)調(diào)配合．

【答案】細胞；細胞毒性T細胞；細胞毒性T細胞或記憶T細胞；c細胞被大量殺死，細胞和體液免疫能力下降；體液免疫

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.7

相似題

1．如圖為人體內(nèi)幾種免疫細胞參與機體免疫機制的圖解，其中①表示抗原，②③表示某種物質(zhì)，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某種細胞。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202110/240/6519ffec.png" style="vertical-align:middle" />

A．人體內(nèi)的細胞⑩有吞噬細胞等

B．圖中細胞④⑤分別代表輔助性T細胞和B細胞

C．④將抗原傳遞給⑤，促使⑤增殖、分化出相應(yīng)的免疫細胞

D．初次感染病毒以后，機體會產(chǎn)生⑦和⑨兩種細胞

發(fā)布：2024/11/2 1:30:2組卷：42引用：7難度：0.7

解析

2．2013年國慶期間北京的霧霾天氣再次來臨，空氣中的細菌、過敏原和有害物質(zhì)使很多人生?。埥Y(jié)合圖示，回答下列問題：

（1）圖中e細胞是

，圖中a細胞的作用

（2）患者中很多是12歲以下的兒童，癥狀多為胸痛、咳嗽，嚴(yán)重的還會有發(fā)熱癥狀，這是因為兒童呼吸道黏膜的過濾能力有限，導(dǎo)致病原體突破了人體的第

道防線；除了這種免疫反應(yīng)，人體還可以通過上圖所示的

（填數(shù)字標(biāo)號）過程清除病原體．
（3）造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程稱為

．
（4）過敏反應(yīng)的發(fā)生是由于圖示中的Y位于

，當(dāng)機體

時引起組織細胞釋放組織胺，從而導(dǎo)致人體出現(xiàn)不適癥狀．
（5）切除了胸腺的小鼠常被作為研究器官移植時的受體，原因是缺少圖示中的

（字母），減少了免疫排斥反應(yīng)．
（6）研究發(fā)現(xiàn)由于艾滋病人的

功能喪失，惡性腫瘤的發(fā)病率升高．
（7）在免疫治療時，根據(jù)

特性，利用人工標(biāo)記的抗體可以發(fā)現(xiàn)組織的抗原．
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析
3．請分析回答下面有關(guān)動、植物生命活動調(diào)節(jié)的問題：
（1）抗原激發(fā)的體液免疫應(yīng)答有兩類：第一類是大多數(shù)抗原必須有T細胞參與下才能完成；第二類是有少數(shù)抗原，單獨刺激B細胞即可完成．為了探究細菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應(yīng)答，可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進行LPS接種處理（如下表）．據(jù)表分析，實驗組是

組小鼠，如果

，則該抗原屬于第二類．
處理胸腺是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細胞是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
甲組小鼠切除
乙組小鼠不切除
科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠，并檢測相應(yīng)的抗體的產(chǎn)生量，結(jié)果如圖1所示．該實驗結(jié)果說明LPS不能刺激機體產(chǎn)生

．
（2）下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元兩種，這兩種神經(jīng)元放電頻率（單位時間內(nèi)的興奮次數(shù)）與體溫變化之間的關(guān)系如圖2所示，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應(yīng)的溫度為正常溫度．由圖可知，當(dāng)體內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率

（“低于”、“高于”或“等于”）熱敏神經(jīng)元的放電頻率．此過程中基礎(chǔ)代謝加快，耗氧量增加，病人會感到肌肉酸痛，原因可能是

．

（3）圖3和圖4分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響．

①據(jù)圖3可知，該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側(cè)的生長素濃度為n（如圖4所示），則其向光側(cè)生長素濃度范圍是

．據(jù)圖4可知，根和莖對生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為

．
②有同學(xué)設(shè)計如圖5的實驗驗證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進行極性運輸”，請繪圖表示實驗組結(jié)果并標(biāo)注說明．

③若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細胞呼吸）處理實驗根尖切段，再重復(fù)上述②實驗，結(jié)果實驗組和對照組的接受瓊脂塊中均檢測不到放射性，則該抑制劑的作用機理可能是

．
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.3
解析

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	處理胸腺	是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細胞	是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
甲組小鼠	切除
乙組小鼠	不切除