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修改句子中出現(xiàn)的錯誤。
(1)李老師以經(jīng)走了。
李老師已經(jīng)走了。
李老師已經(jīng)走了。

(2)他穿著一件灰色的上衣,一頂藍色的帽子。
他穿著一件灰色的上衣,戴著一頂藍色的帽子。
他穿著一件灰色的上衣,戴著一頂藍色的帽子。

(3)經(jīng)過老師的講解,使同學(xué)們都明白了這個寓言故事的深刻含義。
經(jīng)過老師的講解,同學(xué)們都明白了這個寓言故事的深刻含義。
經(jīng)過老師的講解,同學(xué)們都明白了這個寓言故事的深刻含義。

(4)只要你虛心接受別人的意見,才能改正自己的缺點。
只要你虛心接受別人的意見,就能改正自己的缺點。
只要你虛心接受別人的意見,就能改正自己的缺點。

(5)家里買了很多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、豆角和西瓜。
家里買了很多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、豆角等。
家里買了很多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、豆角等。

【考點】修改病句
【答案】李老師已經(jīng)走了。;他穿著一件灰色的上衣,戴著一頂藍色的帽子。;經(jīng)過老師的講解,同學(xué)們都明白了這個寓言故事的深刻含義。;只要你虛心接受別人的意見,就能改正自己的缺點。;家里買了很多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、豆角等。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 1:0:9組卷:29引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.按要求寫句子。
    (1)造紙術(shù)的發(fā)明是中國對世界聞名的偉大貢獻之一。( 修改病句)
     

    (2)麻紙比較粗糙,不好書寫。用麻來造紙的方法沒有普及。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
     

    發(fā)布:2025/1/11 5:0:1組卷:34引用:2難度:0.7
  • 2.我會按要求寫句子。
    (1)媽媽一個大包背著過來了。(修改病句)
     

    (2)大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫。(用加點的詞語仿寫句子)
     

    (3)我變成一棵樹。沒人在我玩的時候叫我吃飯。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
     

    發(fā)布:2025/1/11 5:0:1組卷:22引用:3難度:0.7
  • 3.用修改符號修改病句。
    (1)小張有時候天天跟朋友小龍去玩。
     

    (2)小華今天穿著新衣、新帽到親戚家去了。
     

    發(fā)布:2025/1/11 5:0:1組卷:16引用:2難度:0.7
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