當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年山西省臨汾市高一（上）期末生物試卷> 試題詳情

如圖為25℃時(shí)，葡萄和草莓在不同光照強(qiáng)度下CO₂吸收量的變化曲線。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A．在25℃條件下，達(dá)到葡萄生長(zhǎng)最快的最低光照強(qiáng)度大于草莓的

B．M點(diǎn)之前，限制葡萄光合速率的主要外界因素是光照強(qiáng)度

C．如果從25℃提高到30℃，則葡萄生長(zhǎng)更快，而草莓生長(zhǎng)會(huì)減慢

D．在Y對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下，葡萄和草莓的實(shí)際光合速率分別是8mg?m^-2?h^-1、7mg?m^-2?h^-1

【考點(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：16引用：2難度：0.7

相似題

1．研究發(fā)現(xiàn)，植物在高鹽環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生大量的活性氧，如過(guò)氧化氫等?；钚匝鯐?huì)攻擊磷脂分子，影響植物的光合作用。為了研究褪黑素對(duì)鹽脅迫下紫花苜蓿光合作用和生理指標(biāo)的影響，科研人員用中苜1號(hào)和WL903兩種紫花苜蓿為材料，設(shè)置了對(duì)照組（CK組）、NaCl組（200mmol/LNaCl+
1
2
Hoagland營(yíng)養(yǎng)液）和MT組（100μmol/L褪黑素+200mmol/LNaCl+
1
2
Hoagland營(yíng)養(yǎng)液）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示

下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．CK組需要添加等量的

Hoagland營(yíng)養(yǎng)液

B．由圖可知，鹽脅迫能降低紫花苜蓿的光合作用速率

C．在鹽脅迫下，紫花苜蓿WL903具有更強(qiáng)的抗逆性

D．褪黑素能緩解鹽脅迫下活性氧對(duì)光合作用相關(guān)膜結(jié)構(gòu)的損傷

發(fā)布：2024/11/2 0:0:1組卷：19引用：3難度：0.6

解析

2．下列分別是葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖和綠色植物光合作用過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）吸收光能的色素分布在圖1葉綠體的[③]

上，發(fā)生在其上的光合作用過(guò)程是

（填圖2中符號(hào)“Ⅰ”或“Ⅱ”）．
（2）過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ是緊密聯(lián)系的兩個(gè)過(guò)程．過(guò)程Ⅰ為過(guò)程Ⅱ提供

；過(guò)程Ⅱ?qū)⑦^(guò)程Ⅰ固定的能量?jī)?chǔ)存在化合物[⑦]

中．
（3）夏日的午后，如果氣溫過(guò)高，葉片的

關(guān)閉，導(dǎo)致過(guò)程Ⅱ中[⑥]

供應(yīng)大大減少，C₃的產(chǎn)量隨之改變．
（4）據(jù)圖，光合作用過(guò)程的總反應(yīng)式可概括為

．
（5）美國(guó)科學(xué)家卡爾文采用了同位素示蹤技術(shù)研究出Ⅱ過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑，該轉(zhuǎn)移途徑可表示為

．
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.3
解析
3．科研小組將黑藻浸于水溶液中，以白熾燈作為光源，觀測(cè)并記錄單位時(shí)間內(nèi)黑藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，如圖為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖（①、②代表反應(yīng)場(chǎng)所，字母代表物質(zhì)）。請(qǐng)分析回答：
（1）圖中，在①中產(chǎn)生的

是將②中二氧化碳還原為b

的能源物質(zhì)。在②中RuBP不斷被利用，但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是

。
（2）若要分析黑藻葉綠體的色素種類，制備色素提取液時(shí)需加入

可使研磨充分，加入95%的乙醇的作用是

，色素提取液中含量最多的色素主要吸收

光。
（3）若將黑藻突然轉(zhuǎn)入暗室培養(yǎng)，短時(shí)間內(nèi)圖中增加的物質(zhì)有

（用圖中字母表示）?？蒲行〗M通過(guò)改變白熾燈和水溶液之間的距離，可以研究

對(duì)光合速率的影響。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：4引用：3難度：0.7
解析

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如圖為25℃時(shí)，葡萄和草莓在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

如圖為25℃時(shí)，葡萄和草莓在不同光照強(qiáng)度下CO₂吸收量的變化曲線。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）